Questões de Geografia - Meio Ambiente na Geografia para Concurso

Com início em 1992, o Prodeagro (Programa de Desenvolvimento Agroambiental do Estado de Mato Grosso), cujo objetivo foi firmar as bases para o desenvolvimento sustentável, enfrentou vários problemas, entre os quais destacou-se a:

Em 25 dias, setembro já é o mês com mais queimadas na Amazônia em 12 anos.

Fogo consome região da floresta amazônica de Amazonas, Rondônia e Acre

Imagem: Nilmar Lage/© Nilmar Lage / Greenpeace... –

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Sobre a manchete da notícia veiculada em 26/09/2022, a qual chama a atenção para um dos principais problemas ambientais que assola o Brasil, julgue as afirmativas abaixo.

I – As queimadas podem ser naturais ou provocadas pelo ser humano, no entanto a maior parte decorre de ações antrópicas.

II – Entre os diversos problemas associados às queimadas, destacam-se o acelerado empobrecimento dos solos após os primeiros anos de cultivo, a erosão e o assoreamento de rios.

III – Segundo o INPE, quanto à poluição atmosférica no Brasil, as queimadas, mesmo que proibidas por lei, são responsáveis por mais 90% das emissões nacionais de todos os gases do efeito estufa.

IV - De maneira sucinta, “queimada” é a queima prevista e controlada de vegetação, enquanto “incêndio florestal” é a queima imprevista e descontrolada da vegetação.

V - O sistema de Queimadas do INPE detecta a ocorrência de fogo, dado por si só extremamente válido e necessário para milhares de seus usuários. Ainda segundo o INPE, detalhes precisos do que está queimando e quanto queimou são informações impossíveis de obter com os sensores atuais.

De acordo com as informações apresentadas acima, assinale a alternativa correta.

A população humana necessita de uma quantidade cada vez maior de água. Houve um tempo em que o próprio ciclo natural da água a purificava, mas, atualmente, em alguns lugares, a poluição da água é tão intensa que os lençóis d'água estão contaminados. Qual afirmativa, entre as várias alternativas a seguir, está de acordo com o texto?

Analise as informações a seguir:

I. Constitui um exemplo positivo para uma compreensão de fenômenos geográficos, quando um estudante, ao observar fenômenos planetários, de base natural, como abalos sísmicos ou mudanças climáticas, e até mesmo de base social, como um desmoronamento ocasionado pelo desmatamento das encostas, tem a curiosidade de entender por que aquilo acontece. Assim, estimular as crianças e jovens a pensarem de que forma o acontecimento geográfico está inserido em diversas discussões que perpassam, direta e indiretamente, outras áreas do conhecimento, entra em dissonância com uma concepção de Geografia preocupada com a aprendizagem real.

II. Ao observar fenômenos planetários, de base natural, como abalos sísmicos ou mudanças climáticas, e até mesmo de base social, como um desmoronamento ocasionado pelo desmatamento das encostas, o estudante deve ter a curiosidade de entender por que aquilo acontece. É preciso estimular as crianças e jovens a pensarem de que forma o acontecimento geográfico é preponderante nas discussões sobre as principais mudanças ocorridas nas sociedades.

Marque a alternativa CORRETA:

Analise as informações a seguir:

I. É desafio da Geografia compreender os processos de construção e transformação do espaço geográfico permeado por referenciais culturais e dispositivos técnicos de cada sociedade.

II. A especificidade da Geografia escolar caracteriza-se pela sua capacidade de reconstruir o conhecimento geográfico dentro do processo de ensino, simplificando, assim, a Geografia acadêmica.

III. A Educação Geográfica se organiza quando se conectam conhecimentos geográficos acadêmicos, práticas e processos escolares, recursos didáticos, currículo e perspectivas sociais, econômicas e culturais da comunidade escolar.

Marque a alternativa CORRETA: