Questões de Geografia - Urbanização para Concurso

"O processo de urbanização no território brasileiro iniciou-se, de maneira mais concreta, a partir do final do século XIX, com o início gradativo da industrialização no país. No entanto, foi após os anos 1930 que a presença das indústrias tornou-se mais intensiva e a urbanização começou a se intensificar. A segunda metade do século XX serviu de incremento graças ao intenso êxodo rural (...)"

Disponível em: ohhtm ://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/o-espaco-urbano-brasileiro.htm

O movimento de "êxodo rural", citado no trecho, é um fenômeno que influencia o desenvolvimento urbano. No que consiste esse fenômeno?

As cidades brasileiras foram classificadas, hierarquicamente, a partir das funções de gestão que exercem sobre outras cidades, considerando tanto seu papel de comando em atividades empresariais quanto de gestão pública. Acerca das cidades brasileiras, analise as assertivas abaixo:

I. No nível mais alto da hierarquia urbana brasileira, encontram-se 15 metrópoles com suas respectivas regiões de influência. A rede da Grande Metrópole Nacional, São Paulo, é a que concentra a maior população entre todas.

II. Dos 15 principais centros urbanos do país, apenas dois são classificados, pelo IBGE, como Grandes Metrópoles Nacionais: São Paulo, com maior população e renda do país, e Brasília, capital e grande centro político de nosso território.

III. De acordo com o IBGE, Porto Alegre, Rio de Janeiro, Belo Horizonte, Salvador e Recife estão entre as metrópoles reconhecidas como “Metrópoles Nacionais”, atingindo assim o segundo patamar na hierarquia urbana das cidades brasileiras.

IV. O Arranjo Populacional da metrópole Porto Alegre engloba, segundo o IBGE, todo o estado do Rio Grande do Sul. Outras cidades que se destacam na hierarquia urbana gaúcha são: Caxias do Sul e Passo Fundo (Capitais Regionais B); Lajeado, Pelotas, Santa Cruz do Sul e Santa Maria (Capitais Regionais C).

Quais estão corretas?

As atividades implementadas nos países em desenvolvimento que buscam a redução das emissões de gases de efeito estufa e/ou remoção, bem como colaboram para o seu desenvolvimento sustentável mediante investimentos em tecnologias mais eficientes, substituição de fontes de energia fósseis por renováveis, racionalização do uso da energia, florestamento e reflorestamento são conhecidas como:

Analise as informações a seguir:

I. É desafio da Geografia compreender os processos de construção e transformação do espaço geográfico permeado por referenciais culturais e dispositivos técnicos de cada sociedade.

II. A especificidade da Geografia escolar caracteriza-se pela sua capacidade de reconstruir o conhecimento geográfico dentro do processo de ensino, simplificando, assim, a Geografia acadêmica.

III. A Educação Geográfica se organiza quando se conectam conhecimentos geográficos acadêmicos, práticas e processos escolares, recursos didáticos, currículo e perspectivas sociais, econômicas e culturais da comunidade escolar.

Marque a alternativa CORRETA:

Segundo o IBGE, em 1996, o Brasil possuía 1.657.769 quilômetros de rodovias contra 30.501 quilômetros de ferrovias espalhadas em seus 8.547.403,5 quilômetros quadrados. Sobre os meios de transporte, analise as afirmativas a seguir.

I. Levando-se em conta que o país possui dimensões continentais, o nosso modelo de transporte deveria ter priorizado os sistemas ferroviário e hidroviário/marítimo, que são os que consomem menor quantidade de energia.

II. Na prática, as ferrovias foram construídas nos corredores de exportação, enquanto a integração do território nacional foi obtida através do rodoviarismo.

III. O que se verifica em países subdesenvolvidos é uma associação entre os tipos de transportes utilizados, conforme ocorre no Brasil.

IV. Ao contrário do que se observa em outros países mais desenvolvidos, no Brasil há predomínio do transporte rodoviário.

Estão corretas as afirmativas