Questões de Pedagogia - A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem para Concurso
Foram encontradas 3.634 questões
Q2472352
Pedagogia
Belhot (1997) discutiu sobre as diferentes abordagens
que podem ser utilizadas em cada uma das etapas do
ciclo de aprendizagem, explorando e identificando o
potencial de aplicação da tecnologia e de estratégias de
ensino e de aprendizagem não convencionais na
educação. De acordo com o autor, as abordagens
devem estar definidas de acordo com as respectivas
etapas do ciclo de aprendizagem, as quais são:
1.Abordagem construtivista: na etapa "E-SE" facilita a integração da experiência com aplicação, da indução na resolução de problemas, da criatividade e da discussão de novas situações.
2.Abordagem prescritiva: essa etapa privilegia o "COMO", é nesse momento que o aluno integra a teoria à prática, dentro de um contexto.
3.Abordagem normativa: essa etapa privilegia o "O QUE", onde o aluno deve ser exposto aos conceitos que solucionam o(s) problema(s) exposto(s).
4 .Abordagem descritiva: para esta etapa, o professor deve usar estratégia de selecionar e arranjar os estímulos ambientais, para que a realidade possa ser caracterizada e percebida.
A sequência correta em que ocorre esse processo é:
1.Abordagem construtivista: na etapa "E-SE" facilita a integração da experiência com aplicação, da indução na resolução de problemas, da criatividade e da discussão de novas situações.
2.Abordagem prescritiva: essa etapa privilegia o "COMO", é nesse momento que o aluno integra a teoria à prática, dentro de um contexto.
3.Abordagem normativa: essa etapa privilegia o "O QUE", onde o aluno deve ser exposto aos conceitos que solucionam o(s) problema(s) exposto(s).
4 .Abordagem descritiva: para esta etapa, o professor deve usar estratégia de selecionar e arranjar os estímulos ambientais, para que a realidade possa ser caracterizada e percebida.
A sequência correta em que ocorre esse processo é:
Q2472350
Pedagogia
Considere as afirmativas relacionadas à abordagem de
resolução de problemas (GIL, 2012) apresentadas a
seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Após a influência das teorias cognitivas, essa abordagem passou a ser vista como uma atividade mental complexa constituída por uma ampla variedade de habilidades e ações cognitivas.
(__)Pode-se definir resolução de problemas como uma situação na qual um indivíduo deseja conhecer algo, mas desconhece o curso de ação necessária para alcançar o que pretende.
(__)A resolução de problemas se confunde com a resolução de exercícios, pois ambas têm a situação claramente definida, há um problema explícito, os procedimentos são pré-determinados e conduzem a uma única resposta correta.
(__)Nos problemas, a situação nem sempre é claramente definida.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
(__)Após a influência das teorias cognitivas, essa abordagem passou a ser vista como uma atividade mental complexa constituída por uma ampla variedade de habilidades e ações cognitivas.
(__)Pode-se definir resolução de problemas como uma situação na qual um indivíduo deseja conhecer algo, mas desconhece o curso de ação necessária para alcançar o que pretende.
(__)A resolução de problemas se confunde com a resolução de exercícios, pois ambas têm a situação claramente definida, há um problema explícito, os procedimentos são pré-determinados e conduzem a uma única resposta correta.
(__)Nos problemas, a situação nem sempre é claramente definida.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Q2472349
Pedagogia
O exercício docente do magistério superior deverá ser
realizado em nível de ________________ com
______________ para os programas de
_________________, classificados como
___________________.
Assinale a alternativa que correta e respectivamente
preenche as lacunas no excerto:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Sapezal - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1 com Habilitação em Pedagogia |
Q2471932
Pedagogia
Ao adotar os projetos de trabalho em sua prática pedagógica,
Sabrina, professora do ensino fundamental, tinha como um de
seus objetivos deixar de assumir o lugar de única responsável
pelas atividades que se realizam em sala de aula. Ela optou por
desenvolver projetos, pois uma de suas vantagens é:
Ano: 2024
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Sapezal - MT
Prova:
SELECON - 2024 - Prefeitura de Sapezal - MT - Professor Nível 1 com Habilitação em Pedagogia |
Q2471930
Pedagogia
Para desfazer a simetria com o ensino regular para crianças
e adolescentes, de modo a permitir percursos individualizados e
conteúdos significativos para os estudantes, os cursos voltados à
Educação de Jovens e Adultos (EJA) devem pautar-se pela: