Questões de Pedagogia - A Pesquisa Qualitativa e o Trabalho Educativo para Concurso
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Em uma sala de aula tradicional, o professor faz uma pergunta, o estudante responde. A interação sempre passa pelo docente.
Para que um trabalho em grupo reverta em aprendizagem, é necessário criar atividades que lidem com coisas que valem a pena ser faladas, investigadas mais a fundo e que tenham uma grande ideia ou conceito mais complexo.
Se os alunos chegarem a hipóteses equivocadas, conversando, eles podem se dar conta de que cometeram um erro ou o professor pode fazer uma provocação, do tipo: “estou intrigado com isso. O que acham de tentar de outro jeito?”.
O resultado da aprendizagem que vem da construção do conteúdo, é:
A Aprendizagem Baseada em Projetos é uma proposta pedagógica que defende a ideia de que a aprendizagem significativa deve ser baseada na solução de problemas.
A ABP funciona de uma forma bastante diferente da metodologia tradicional. Ela elimina as barreiras entre as diversas disciplinas curriculares e utiliza as contribuições das diversas áreas do conhecimento para propor e solucionar problemas.
Em termos de procedimentos, esta metodologia também traz diferenças em relação à pedagogia tradicional. O início do processo ocorre com o aluno: