Questões de Pedagogia - As Funções do Ensino Superior: Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura para Concurso
Foram encontradas 133 questões
Ano: 2023
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Sumé - PB
Prova:
CPCON - 2023 - Prefeitura de Sumé - PB - Professor de Ensino Fundamental I |
Q2291216
Pedagogia
“Projetos investigativos de trabalho ou de pesquisa são propostas pedagógicas multidisciplinares, compostas de atividades a serem executada por alunos, sob a orientação do professor, destinadas a criar situações de aprendizagem mais dinâmicas e efetivas, pelo questionamento e pela reflexão. Os projetos contribuem para que os alunos participem e se envolvam em seu próprio processo de aprendizagem e o compartilhe com outros colegas, como também exijam que o professor enfrente desafios de mudanças, diversificando e reestruturando, de forma mais aberta e flexível, os conteúdos escolares” (MARTINS, 2011, p. 18).
Considerando o ensino com pesquisa, explorado nas asserções a seguir, analise o conteúdo de ambas e a relação entre elas:
I- Para concretizar o ensino pela pesquisa, é possível selecionar temas ou problemas da realidade social da vida dos alunos, mesmo que não componham o quadro de conteúdo das disciplinas curriculares tradicionais, os quais podem ser trabalhados em projetos interdisciplinares relativos a assuntos escolares ou da vida cotidiana dos alunos, como aspectos da comunidade, da escola, da família, de etnia, entre outros.
PORQUE
II- A implementação da "pedagogia de projetos" e com pesquisa nas escolas não envolve temas-eventos ou datas comemorativas, como dia da árvore, dia do índio, dia das mães ou dia dos pais. Essas datas comemorativas perdem o sentido, porque são situações descontextualizadas dos problemas reais da vida dos estudantes.
Considerando ambas as asserções, assinale a alternativa CORRETA:
Considerando o ensino com pesquisa, explorado nas asserções a seguir, analise o conteúdo de ambas e a relação entre elas:
I- Para concretizar o ensino pela pesquisa, é possível selecionar temas ou problemas da realidade social da vida dos alunos, mesmo que não componham o quadro de conteúdo das disciplinas curriculares tradicionais, os quais podem ser trabalhados em projetos interdisciplinares relativos a assuntos escolares ou da vida cotidiana dos alunos, como aspectos da comunidade, da escola, da família, de etnia, entre outros.
PORQUE
II- A implementação da "pedagogia de projetos" e com pesquisa nas escolas não envolve temas-eventos ou datas comemorativas, como dia da árvore, dia do índio, dia das mães ou dia dos pais. Essas datas comemorativas perdem o sentido, porque são situações descontextualizadas dos problemas reais da vida dos estudantes.
Considerando ambas as asserções, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MEC
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - MEC - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2279672
Pedagogia
Com relação à pesquisa participante como instrumento de
inovação e de avaliação do ensinar e aprender, julgue o próximo
item. A pesquisa participante surge como abordagem alternativa à
pesquisa tradicional no trato de problemas e processos
escolares, e tem como principal característica a neutralidade
do pesquisador e dos instrumentos de pesquisa como
condição essencial para sua realização.
Q2269571
Pedagogia
Ensino, pesquisa e extensão caracterizam as
instituições universitárias. Nesse sentido, esses
atributos devem ser desenvolvidos:
Q2269567
Pedagogia
Para além do ensino de graduação e pós-graduação, as universidades devem promover a pesquisa e a extensão, nas suas diversas formas. Assim,
entre as diversas ações extensionistas podemos
identificar uma multiplicidade de propostas voltadas à andragogia, ou seja:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
AL-MA
Prova:
FGV - 2023 - AL-MA - Técnico de Gestão Administrativa - Pedagogo |
Q2249206
Pedagogia
Como afirma Pereira (2006), ao final da década de 1980, havia uma
indignação na comunidade acadêmica com o “descaso das
universidades brasileiras com as questões que envolviam o ensino
de graduação e, especialmente, os cursos de formação de
professores”.
As discussões sobre tais cursos tinham como um dos seus temas centrais as relações entre ensino e pesquisa na formação e na prática de professores. Dessas discussões, emergiram nos anos 1990 diversas ações voltadas para os professores.
Assinale a opção que apresenta as expressões empregadas nas discussões e nas ações para nomear o tipo de professor que se pretendia formar.
As discussões sobre tais cursos tinham como um dos seus temas centrais as relações entre ensino e pesquisa na formação e na prática de professores. Dessas discussões, emergiram nos anos 1990 diversas ações voltadas para os professores.
Assinale a opção que apresenta as expressões empregadas nas discussões e nas ações para nomear o tipo de professor que se pretendia formar.