Questões de Pedagogia - Evasão Escolar: causas e conseqüências para Concurso
Foram encontradas 80 questões
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Canoinhas - SC
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Psicólogo |
Q1623232
Pedagogia
Leia o trecho abaixo e complete a lacuna :
O Programa de Combate à Evasão Escolar (APOIA)
visa a garantir a permanência na escola de crianças e
adolescentes de __________, para que concluam
todas as etapas da Educação Básica - seja na rede
pertencente ao Sistema Estadual, Municipal, Federal
ou particular de Ensino -, promovendo o regresso à
escola daqueles que abandonaram os estudos sem
concluí-los integralmente
Ano: 2016
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Ipuã - SP
Prova:
FUMARC - 2016 - Prefeitura de Ipuã - SP - Professor - Português |
Q1393195
Pedagogia
Ao discutir a relação entre os alunos com o saber, Bernard Charlot (2000) afirma
que “o fracasso escolar não existe; o que existe são alunos em situação de fracasso. A noção de fracasso escolar remete para fenômenos designados por uma
ausência, uma recusa, uma transgressão”, dificultando pensá-lo como tal. Para o
autor, há duas maneiras de traduzir o fracasso escolar para poder pensá-lo:
Ano: 2017
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2017 - Colégio Pedro II - Psicólogo |
Q1373150
Pedagogia
Uma escola atende a estudantes da Educação Infantil ao Ensino Médio. Dentre seu público-alvo, há crianças e
adolescentes vivendo em situação de risco ou em vulnerabilidade social. A equipe docente tem registrado e relatado um
significativo crescimento nas taxas de evasão escolar.
Deve ser priorizado, como estratégia de enfrentamento para o problema apontado,
Deve ser priorizado, como estratégia de enfrentamento para o problema apontado,
Ano: 2017
Banca:
FUMARC
Órgão:
Prefeitura de Santa Luzia - MG
Provas:
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica II
|
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica III - História |
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica III - Português |
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica III - Educação Física |
FUMARC - 2017 - Prefeitura de Santa Luzia - MG - Professor de Educação Básica III - Matemática |
Q1322620
Pedagogia
Conforme aborda Bernard Charlot (2000, p. 33), “o aluno em situação de fracasso
é um aluno [...] uma criança ou um adolescente, isto é, um sujeito confrontado com
a necessidade de aprender e com a presença, em seu mundo, de conhecimentos
de diversos tipos”; é um ser humano, um ser social, um ser singular. Para o autor,
esse sujeito:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Cordilheira Alta - SC
Provas:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor - Educação Física
|
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor - Geografia |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor - Habilidades Artísticas e Culturais |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Cordilheira Alta - SC - Professor - Inglês |
Q1302238
Pedagogia
Para Veiga, a escola de qualidade tem obrigação de:
I. Evitar, de todas as maneiras possíveis, a repetência e a evasão.
II. Garantir a meta qualitativa do desempenho satisfatório de todos.
III. Garantir a permanência na escola somente dos alunos com alto rendimento escolar, evitando a sua desmotivação.
Quais estão INCORRETAS?