Questões de Pedagogia - O Cuidar na Educação Infantil para Concurso
Foram encontradas 757 questões
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Ivaí - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ivaí - PR - Professor |
Q2442011
Pedagogia
As instituições de Educação Infantil
devem criar procedimentos para
acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das
crianças, garantindo:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Ivaí - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ivaí - PR - Professor |
Q2442010
Pedagogia
Na educação, a rotina representa a
estrutura sobre a qual será organizado o
tempo didático. A rotina deve envolver os
cuidados, as brincadeiras e as situações de
aprendizagens orientadas. A apresentação
de novos conteúdos às crianças requer
sempre as mais diferentes estruturas
didáticas, desde contar uma nova história,
propor uma técnica diferente de desenho
até situações mais elaboradas. Estas
estruturas didáticas a serem usadas na
apresentação de novos conteúdos,
constitui-se em um instrumento para o
planejamento do professor. Elas podem ser
agrupadas em três grandes modalidades de
organização do tempo. São elas:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Ivaí - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ivaí - PR - Professor |
Q2442009
Pedagogia
As instituições de educação
incorporaram, ao longo das últimas
décadas, de maneira integrada, as funções
de educar e cuidar, não mais diferenciando
nem hierarquizando os profissionais e
instituições que atuam com as crianças
pequenas e/ou aqueles que trabalham com
as maiores. Sobre as funções de educar e
cuidar, leia as afirmações:
( ) Educar significa propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros em uma atitude básica de aceitação, respeito e confiança, e o acesso, pelas crianças, aos conhecimentos mais amplos da realidade social e cultural.
( ) Cuidar significa valorizar e ajudar a desenvolver capacidades. O cuidado é um ato em relação ao outro e a si próprio que possui uma dimensão expressiva e implica em procedimentos específicos.
( ) As atitudes e procedimentos de cuidado são influenciadas por crenças e valores em torno da saúde, da educação e do desenvolvimento infantil. Embora as necessidades humanas básicas sejam comuns, como alimentar-se, proteger-se etc. as formas de identificá-las, valorizá-las e atendê-las são construídas socialmente.
Completando as afirmações com V, se verdadeiras e F, se falsas, a sequência correta de cima para baixo é:
( ) Educar significa propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros em uma atitude básica de aceitação, respeito e confiança, e o acesso, pelas crianças, aos conhecimentos mais amplos da realidade social e cultural.
( ) Cuidar significa valorizar e ajudar a desenvolver capacidades. O cuidado é um ato em relação ao outro e a si próprio que possui uma dimensão expressiva e implica em procedimentos específicos.
( ) As atitudes e procedimentos de cuidado são influenciadas por crenças e valores em torno da saúde, da educação e do desenvolvimento infantil. Embora as necessidades humanas básicas sejam comuns, como alimentar-se, proteger-se etc. as formas de identificá-las, valorizá-las e atendê-las são construídas socialmente.
Completando as afirmações com V, se verdadeiras e F, se falsas, a sequência correta de cima para baixo é:
Ano: 2024
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Ivaí - PR
Prova:
UNIVIDA - 2024 - Prefeitura de Ivaí - PR - Professor |
Q2442003
Pedagogia
De modo geral, as instituições de
Educação Infantil, ao longo de sua história,
passaram por inúmeras transformações, e
a educação da criança pequena cumpriu e
ainda cumpre várias funções no decorrer
dos séculos, como guarda, proteção,
alimentação e compensação de supostas
carências que as crianças pobres teriam.
Várias foram as denominações, bem como
as funções, referentes à professora da
primeira etapa da Educação Básica no
decorrer dos séculos: pajem, monitora,
jardineira, mestra, tia, entre outras. Tais
designações estão intrinsecamente
ligadas:
Ano: 2023
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Braço do Norte - SC
Prova:
Unesc - 2023 - Prefeitura de Braço do Norte - SC - Agente de Apoio a Educação Infantil |
Q2435059
Pedagogia
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 11 a 12.
O trabalho com estruturas tridimensionais também pode ser desenvolvido por meio da colagem, montagem e justaposição de sucatas previamente selecionadas, limpas e organizadas, provenientes de embalagens diversas, elementos da natureza, tecidos etc.
Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998.
No que se refere aos direitos das crianças na Educação Infantil quanto a higiene e saúde, julgue os itens a seguir:
I.Acompanhamento do calendário de vacinação.
II.O tanque de areia deve ser limpo periodicamente a fim de prevenir contaminações.
III.Acompanhar o crescimento, mas não o desenvolvimento físico das crianças.
É CORRETO o que se afirma em:
Conheça nossos planos