Questões de Pedagogia - O Desenvolvimento dos Conceitos Científicos na Infância para Concurso
Foram encontradas 270 questões
Julgue o item que se segue.
Para que a criança chegue ao raciocínio abstrato é
preciso passar por experiências concretas que,
gradativamente, proporcionarão conhecimentos mais
complexos e abstratos. No entanto, para atingir esse nível
de complexidade, a criança deve ser adequadamente
estimulada, preparada (daí a importância dos anos pré-escolares e das séries iniciais).
Julgue o item que se segue.
As noções de atributo (como a altura, o comprimento e o
peso de corpos materiais) e as noções de medida (como
a cor, a forma, a espessura e a textura de objetos) são
exemplos de atividades que contribuem para o
desenvolvimento do raciocínio lógico matemático em
crianças na Educação Infantil.
Julgue o item subsequente.
O desenvolvimento de capacidades relacionadas à
percepção, memorização e treino de um conjunto de
habilidades sensório-mecânicas são suficientes para a
aprendizagem da leitura e da escrita pela criança.
Julgue o item a seguir.
A primeira infância é uma fase decisiva na vida de um ser
humano. Estende-se, geralmente, do nascimento aos seis
anos de idade, sendo um período marcado por intensos
desenvolvimentos (que marcarão a trajetória de
determinado indivíduo), nas esferas física, cognitivo,
emocional e social.
(1) Classificação. (2) Sequenciação. (3) Seriação.
( ) O ato de fazer suceder a cada elemento um outro, sem considerar a ordem linear entre eles, como na escolha ou apresentação dos números nos jogos loto, sena e bingo. ( ) Ato de separar em categorias de acordo com semelhanças ou diferenças, como no caso em que, dadas várias peças triangulares e quadriláteras, deve-se separá-las conforme o total de lados que possuem. ( ) Ato de ordenar uma sequência segundo um critério, como fila de alunos, do mais baixo ao mais alto. ( ) Um exemplo de atividade é quando cada criança recebe uma peça de dominó, que vai sendo colocada “em pé”, uma após a outra, deixando-se um pequeno espaço entre elas. Um aluno escolhido deve empurrar só a primeira peça, a qual derrubará todas as demais.