Questões de Pedagogia - Teorias e Práticas para o Ensino de Matemática  para Concurso

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Q2367292 Pedagogia
Obter feedback contínuo durante o processo de aprendizagem com a finalidade de detectar os pontos fracos e adaptar as estratégias de ensino é o objetivo principal da avaliação
Alternativas
Q2367291 Pedagogia
No que se refere às tendências do ensino de matemática, assinale a opção correta.
Alternativas
Q2367290 Pedagogia
O letramento matemático tem o objetivo de
Alternativas
Q2367282 Pedagogia
Na concepção piagetiana sobre a construção do conceito de número, a classificação corresponde  
Alternativas
Q2365781 Pedagogia
De acordo com o disposto na publicação “Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática: Por que através da resolução de problemas?”, das professoras Lurdes Onuchic e Norma Alevatto, a metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática, através da resolução de problemas, tem o objetivo de expressar uma concepção em que ensino, aprendizagem e avaliação devam ocorrer simultaneamente durante a construção do ___________ pelo aluno, com o professor atuando como ___________.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.  
Alternativas
Respostas
31: D
32: C
33: A
34: D
35: A