Questões de Pedagogia - Vygotsky para Concurso
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Segundo Vygotsky, o avanço do desenvolvimento de um estágio ao outro está conectado com:
Considere as afirmativas sobre o brinquedo na perspectiva de Vigotski, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)Não existe brinquedos sem regras.
(__)A brincadeira ocorre no plano da Zona de Desenvolvimento Proximal.
(__)O desenvolvimento do jogar com regras começa no fim da idade pré-escolar.
(__)Todo brinquedo é, na realização da brincadeira, a realização das tendências que não podem ser imediatamente satisfeitas.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
De acordo com Vygotsky, o ato de brincar é considerado como uma das modalidades da atividade do ser-humano no mundo social. Nesse sentido, analise as afirmações a seguir no que diz respeito às conexões entre o brincar e a cultura lúdica:
I.Sempre que uma criança segura uma boneca ela está brincando.
II.O brincar depende de regulações de conteúdos e atividades provenientes de atividades e do contexto cultural e social que define as regras para seu uso.
III.O brincar tem significações distintas conforme o contexto em que se insere.
É correto o que se afirma em:
Conforme as Diretrizes Educacionais Pedagógicas para Educação Infantil da Prefeitura Municipal de Florianópolis (2010), à luz do que indicam os estudos de Vygotsky, para que se compreenda o desenvolvimento e a aprendizagem, é preciso considerar dois níveis de desenvolvimento:
Tendências pedagógicas na educação infantil têm explorado diferentes abordagens de ensino e aprendizagem. Teóricos como Vygotsky, Piaget e Jussara Hofmann têm contribuído para o desenvolvimento dessas abordagens. Nesse contexto, analise as proposições abaixo e após assinale a alternativa correta:
I.Vygotsky defende que a aprendizagem é um processo social e cultural, mediado pela interação com outros indivíduos.
II.Piaget acredita que o aprendizado ocorre apenas por meio de estímulos e respostas, sem a necessidade de interação social.
É CORRETO o que se afirma em: