Questões de Psicologia - Treinamento e Desenvolvimento para Concurso

A respeito do treinamento de habilidades psicológicas (THP), julgue os itens subsequentes.
I. Refere-se à prática sistemática de habilidades mentais ou psicológicas, tais como a manutenção da concentração, a regulação dos níveis de ativação e o aumento da confiança. II. É semelhante ao treinamento mental que contém a prática de diversas habilidades mentais, como o estabelecimento de metas, a visualização, o controle da ativação etc. III. Os programas de THP tomam várias formas, mas, em geral, seguem uma estrutura de três fases distintas: educação; aquisição; e prática. IV. É diverso do treinamento mental quando este se refere somente às técnicas e às práticas de imaginação, planejadas e repetidas, de habilidades motoras, de técnicas e de táticas esportivas.
Assinale a alternativa correta.

A psicologia do esporte é definida por Williams e Straub (1991:30) como a identificação e a compreensão de teorias e técnicas psicológicas que podem ser aplicadas ao esporte com o objetivo de maximizar o rendimento e o desenvolvimento pessoal do atleta. Considerando dados históricos da psicologia do esporte, assinale a alternativa correta.

Julgue os próximos itens.

I. Consiste em um dado fornecido pelos aparelhos de biofeedback a frequência cardíaca.

II. Consiste em um dado fornecido pelos aparelhos de biofeedback a corrente elétrica da pele (resposta galvânica [GRS]).

III. Consiste em um dado fornecido pelos aparelhos de biofeedback a eletromiografia (EMG).

Assinale a alternativa correta.

O treinamento é uma das principais atividades da maioria das grandes organizações, incluindo-se o Setor Público e o setor privado, em todo o mundo. Conforme Spector (2004), cinco etapas são necessárias para que os programas de treinamento das organizações sejam eficazes, e cada etapa obrigatoriamente deve ter como base a etapa que a precede. A partir dessa informação, assinale a alternativa correta.

Segundo Spector (2004), um programa de treinamento não estará completo até que ele tenha sido avaliado e sua eficácia tenha sido determinada. Nesse sentido, os critérios de treinamento servem como um padrão por meio do qual um treinamento pode ser avaliado. Com relação a esse assunto, julgue os itens a seguir.

I. O critério chamado de “nível de treinamento” indica o que uma pessoa é capaz de fazer, ao final do treinamento, dentro do ambiente de treinamento em si, ao invés de no ambiente de trabalho. II. O critério chamado de “nível de desempenho” indica o desempenho da pessoa no trabalho, ou seja, refere-se ao nível de transferência do treinamento. III. O critério chamado de “nível de desempenho” refere-se estritamente ao que a pessoa aprendeu, enquanto o critério chamado de “nível de treinamento” se refere estritamente aos efeitos do treinamento no trabalho.

Assinale a alternativa correta.