Questões de Serviço Social - Educação e Serviço Social para Concurso

A supervisão direta de estágio em Serviço Social é uma ação privativa do assistente social. De acordo com a Resolução CFESS nº 533/2008, cabe ao supervisor de campo: 

O professor de Carla, 11 anos, percebe que o comportamento da aluna vem mudando significativamente. Carla está irritadiça, agressiva com os colegas, desatenta e frequentemente é vista chorando pelos cantos. Outros professores e colegas também notam a mudança, mas nenhuma providência é tomada, pois Carla insiste em dizer que não há nada de errado. Os pais não foram chamados na escola, uma visita domiciliar não foi realizada, o Conselho Tutelar não foi acionado. Algum tempo depois, Carla aparece grávida e o padrasto é preso, acusado de estupro, desfecho que provavelmente poderia ter sido evitado caso o professor ou a direção da escola não tivessem se omitido.
Esse tipo de omissão está tipificado no ECA como:

De acordo com a ABEPSS (2021), o estágio supervisionado é realizado nas mesmas condições e relações em que se conformam os espaços sócio-ocupacionais dos assistentes sociais, o que dificulta o exercício da supervisão direta. Sendo assim, observam-se alguns impasses que se agudizaram e/ou surgiram no contexto da pandemia de COVID-19, durante o ensino remoto emergencial. Entre esses impasses, podem-se identificar o(a): 

Acerca das atribuições do(a) supervisor(a) de campo, analise as proposições a seguir, conforme a Política Nacional de Estágio da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social.

I. Elaborar e encaminhar à coordenação de estágios do Curso de Serviço Social da Unidade de Formação Acadêmica o Plano de trabalho do Serviço Social com sua proposta de supervisão e o respectivo cronograma de realização desta atividade.
II. Oportunizar condições institucionais para o desenvolvimento das competências e habilidades do(a) estagiário(a), assumindo a responsabilidade direta das ações desenvolvidas pelo Serviço Social na instituição conveniada.
III. Participar das reuniões, encontros de monitoramento, avaliação e atualização, seminários, fóruns de supervisores e demais atividades promovidas pela Coordenação de Estágios da Unidade de Formação Acadêmica para o devido estabelecimento da unidade, imprescindível ao processo pedagógico inerente ao estágio supervisionado.
IV. Auxiliar o(a) estagiário(a) no processo de sistematização do conhecimento, orientando e revisando suas produções teóricas, como também contribuindo no processo pedagógico de análise do trabalho profissional.
V. Participar efetivamente das supervisões acadêmicas e de campo, tanto individuais como grupais, realizando o conjunto de exigências pertinentes à referida atividade.

É CORRETO o que se afirma nas proposições:

Sobre a socioeducação, analise as afirmativas a seguir:
I. Qualquer tipo de educação é, por natureza, eminentemente social. O conceito de socioeducação destaca e privilegia o aprendizado para o convívio social e para o exercício da cidadania. II. Decorre das categorias conscientização e libertação utilizadas por Paulo Freire e pelos participantes da maioria dos movimentos de cultura e educação popular do início dos anos 1960. III. É uma concepção hegemônica da educação comunitária advinda dos anos 30 do século XX, cujas ideias liberais e democráticas se consolidam em torno da Escola Nova, compondo a concepção pedagógica. IV. Existem Centros de Socioeducação para adolescentes em conflito com a lei. O trabalho socioeducativo, nesse sentido, é uma resposta às premissas legais do Estatuto da Criança e do Adolescente, bem como às demandas sociais do mundo atual.
Está correto o que se afirma em: