Uma sequência didática é uma estratégia de ensino que
consiste em uma série de atividades e etapas planejadas
e organizadas com o objetivo de promover a
aprendizagem significativa dos alunos. Qual das
alternativas abaixo representa uma característica
essencial de uma sequência didática eficiente:
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No contexto da mediação professor-aluno nos anos
iniciais do ensino fundamental, marque a alternativa que
representa uma prática adequada que favorece a
aprendizagem significativa:
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