Questões de Concurso Público TJ-CE 2008 para Analista Judiciário - Economia
Foram encontradas 3 questões
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-CE
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2008 - TJ-CE - Analista Judiciário - Área Judiciária
|
CESPE - 2008 - TJ-CE - Oficial de Justiça |
CESPE - 2008 - TJ-CE - Analista Judiciário - Área Administrativa |
CESPE - 2008 - TJ-CE - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação |
CESPE - 2008 - TJ-CE - Analista Judiciário - Economia |
Q97674
Português
Texto associado
Acerca das idéias do texto acima e de suas estruturas lingüísticas,
julgue os itens de 1 a 9.
Acerca das idéias do texto acima e de suas estruturas lingüísticas,
julgue os itens de 1 a 9.
A retirada da expressão “ter começado a” (L.1) preservaria a correção gramatical e a coerência da argumentação do texto, mas a idéia de que o processo de mudança se estende do passado ao presente seria perdida.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-CE
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2008 - TJ-CE - Analista Judiciário - Área Judiciária
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CESPE - 2008 - TJ-CE - Oficial de Justiça |
CESPE - 2008 - TJ-CE - Analista Judiciário - Área Administrativa |
CESPE - 2008 - TJ-CE - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação |
CESPE - 2008 - TJ-CE - Analista Judiciário - Economia |
Q97684
Português
Texto associado
Com base na organização do texto acima, julgue os itens
subseqüentes.
Com base na organização do texto acima, julgue os itens
subseqüentes.
Preservam-se a coerência textual e a correção gramatical ao se escrever, em lugar da oração desenvolvida “que todos sejam forçados” (L.2-3), a reduzida equivalente serem todos forçados.
Ano: 2008
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
TJ-CE
Provas:
CESPE - 2008 - TJ-CE - Oficial de Justiça
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CESPE - 2008 - TJ-CE - Analista Judiciário - Área Administrativa |
CESPE - 2008 - TJ-CE - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação |
CESPE - 2008 - TJ-CE - Analista Judiciário - Economia |
Q97794
Português
Texto associado
Acerca das idéias do texto acima e de suas estruturas lingüísticas,
julgue os itens de 1 a 9.
Acerca das idéias do texto acima e de suas estruturas lingüísticas,
julgue os itens de 1 a 9.
No período “Estamos em uma época em que é muito difícil ser-se linear” (L.12-13), a expressão “em uma época” tem a função de localizar no tempo a afirmação de “ser-se linear”. Por isso, a preposição “em” logo após “época”, que tem igual função, poderia ser eliminada sem que houvesse prejuízo para a coerência e a correção gramatical do texto.