Questões de Concurso Público Instituto Rio Branco 2009 para Diplomata - Bolsa-prêmio de vocação para a Diplomacia, Objetiva

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Q94667 Português
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Julgue os itens de 1 a 6, a respeito da organização das estruturas linguísticas no desenvolvimento do texto acima.

O conector “por isso” (L.20) explicita uma relação lógica entre duas ideias do texto: as pessoas aceitarem como igual uma relação de desigualdade (efeito) e a máscara da igualdade ser uma ilusão (causa).
Alternativas
Q94668 Português
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A partir da organização do texto acima, julgue os itens que se
seguem.

O desenvolvimento das ideias no texto faz subentender uma relação explicativa entre o segundo e o terceiro períodos sintáticos, situados entre as linhas 3 e 8; por isso, ligá-los pela conjunção porque, fazendo-se os necessários ajustes na pontuação e nas letras maiúsculas, preservaria a correção e a coerência textual.
Alternativas
Q94670 Português
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A partir da organização do texto acima, julgue os itens que se
seguem.

Para manter o respeito ao padrão culto da língua portuguesa e preservar a correção gramatical do texto e a coerência entre os argumentos, deve-se evitar o neologismo “essencializadas” (L.10), substituindo-o por essenciais.
Alternativas
Q94693 Português
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Julgue os itens subsequentes, a respeito da organização das
estruturas linguísticas do texto acima.

A conjunção “Se” (L.3) introduz uma condição — estabelecer claramente essa diferença — que evita uma crítica equivocada em torno de qual seja o objeto de trabalho dos sistemas de dominação.
Alternativas
Q94703 Português
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Julgue os itens a seguir, a respeito da organização do texto acima.

Por fazer parte de uma estrutura sintática negativa, a conjunção “ou”, em “não degradam ou deformam” (L.3), equivale semanticamente a nem.
Alternativas
Respostas
1: E
2: C
3: E
4: C
5: C