Questões de Concurso Público AL-CE 2011 para Analista Legislativo - Administração
Foram encontradas 7 questões
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
AL-CE
Prova:
CESPE - 2011 - AL-CE - Analista Legislativo - Administração |
Q263225
Administração Geral
Texto associado
Julgue os próximos itens, a respeito da evolução da administração
e do processo administrativo.
e do processo administrativo.
Segundo a análise SWOT, nas organizações, a baixa qualificação dos servidores não caracteriza exemplo de ameaça.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
AL-CE
Prova:
CESPE - 2011 - AL-CE - Analista Legislativo - Administração |
Q263226
Administração Geral
Texto associado
Julgue os próximos itens, a respeito da evolução da administração
e do processo administrativo.
e do processo administrativo.
Em um cenário classificado como de sobrevivência, a organização deve adotar a estratégia de fortalecer seus pontos fortes para aproveitar as oportunidades.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
AL-CE
Prova:
CESPE - 2011 - AL-CE - Analista Legislativo - Administração |
Q263232
Administração Geral
Texto associado
Com relação a gestão de pessoas, julgue os itens a seguir.
O excesso de queixas no atendimento ao cliente é indicador, a priori, da necessidade de treinamento na organização.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
AL-CE
Prova:
CESPE - 2011 - AL-CE - Analista Legislativo - Administração |
Q263264
Administração Geral
Texto associado
Julgue os itens a seguir, acerca da gestão do desempenho.
O balanced scorecard constitui alternativa para avaliar os comportamentos dos empregados em relação a perspectivas diferenciadas do desempenho organizacional.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
AL-CE
Prova:
CESPE - 2011 - AL-CE - Analista Legislativo - Administração |
Q263266
Administração Geral
Texto associado
Apesar de alguns novos modelos de gestão de pessoas
supervalorizarem o indivíduo como fonte geradora de desempenho,
a literatura especializada considera que tal desempenho esteja
relacionado também a questões de outra ordem que não as
características humanas adquiridas. Com relação a essa temática da
área de comportamento organizacional, julgue os itens a seguir.
supervalorizarem o indivíduo como fonte geradora de desempenho,
a literatura especializada considera que tal desempenho esteja
relacionado também a questões de outra ordem que não as
características humanas adquiridas. Com relação a essa temática da
área de comportamento organizacional, julgue os itens a seguir.
É possível motivar por meio da delegação de metas desafiadoras, claras e factíveis com as quais as pessoas se identifiquem.