(Concurso Milagres/2018) No contexto
atual do ensino de língua estrangeira,
Kumaravadivelu (2001) aborda o pós-método, como abolição do método,
para descrever o que está acontecendo
no ensino de língua. Nessa perspectiva
de ensino, verifica-se:
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(Concurso Milagres/2018) De acordo
com os Parâmetros Curriculares
Nacionais de Língua Estrangeira para o
Ensino Fundamental (BRASIL, 1998), o
ensino da variação linguística em língua
estrangeira pode contribuir para:
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