Questões de Concurso Público Colégio Pedro II 2022 para Assistente de Alunos
Foram encontradas 2 questões
Ano: 2022
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2022 - Colégio Pedro II - Assistente de Alunos |
Q1926822
Pedagogia
A escola é um universo que reúne alunos diferentes, com opiniões e intepretações divergentes
sobre a vida e o mundo, e o assistente de alunos deve estar preparado para administrar o conflito
por meio de uma ação mediadora. Para Chrispino (2007, p. 22-23), essa mediação é vista como o
“procedimento no qual os participantes, com a assistência de uma pessoa imparcial – o mediador –
, colocam as questões em disputa com o objetivo de desenvolver opções, considerar alternativas e
chegar a um acordo que seja mutuamente aceitável”.
CHRISPINO, A. Gestão do conflito escolar: da classificação dos conflitos aos modelos de mediação. Ensaio: Aval. Pol. Públ. Educ., Rio de Janeiro, v. 15, n. 54, p. 11-28, jan./mar. 2007.
Com base na definição de mediação do conflito de Chrispino, é correto afirmar que
CHRISPINO, A. Gestão do conflito escolar: da classificação dos conflitos aos modelos de mediação. Ensaio: Aval. Pol. Públ. Educ., Rio de Janeiro, v. 15, n. 54, p. 11-28, jan./mar. 2007.
Com base na definição de mediação do conflito de Chrispino, é correto afirmar que
Ano: 2022
Banca:
Colégio Pedro II
Órgão:
Colégio Pedro II
Prova:
Colégio Pedro II - 2022 - Colégio Pedro II - Assistente de Alunos |
Q1926838
Pedagogia
A escola é um local onde os estudantes passam, em média, um terço do dia, sendo comum
acidentes acontecerem. Nesse sentido, estudantes, professores e funcionários devem estar
preparados para providências emergenciais e práticas de primeiros socorros, assim como para a
prevenção de acidentes.
Em relação aos aspectos legais e sociais sobre prevenção de acidentes no ambiente escolar, foram feitas as afirmativas a seguir:
I. A criança e o adolescente têm direito à proteção, à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência.
II. Deixar de prestar assistência, quando possível fazê-lo sem risco pessoal, à criança ferida ou em grave e iminente perigo; ou não pedir, nesses casos, o socorro da autoridade pública é passível de pena.
III. Foi instituído em 2015, pelo Decreto nº 6.286, o Programa Saúde na Escola (PSE).
IV. Crianças e adolescentes têm a primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.
Estão corretas
Em relação aos aspectos legais e sociais sobre prevenção de acidentes no ambiente escolar, foram feitas as afirmativas a seguir:
I. A criança e o adolescente têm direito à proteção, à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência.
II. Deixar de prestar assistência, quando possível fazê-lo sem risco pessoal, à criança ferida ou em grave e iminente perigo; ou não pedir, nesses casos, o socorro da autoridade pública é passível de pena.
III. Foi instituído em 2015, pelo Decreto nº 6.286, o Programa Saúde na Escola (PSE).
IV. Crianças e adolescentes têm a primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.
Estão corretas