Questões de Concurso Público SUSEP 2006 para Analista Técnico - Tecnologia da Informação, Prova 1

Analise as seguintes proposições a respeito do seguinte fragmento de texto.

A cultura se torna uma prática desconfortável, perturbadora, de sobrevivência e complementariedade – entre a arte e a política, o passado e o presente, o público e o privado – na mesma medida em que seu ser resplandecente é um momento de prazer, esclarecimento ou libertação.

I. Para não ser prática desconfortável nem perturbadora, a cultura deve dissociar prazer de sobrevivência.

II. A concepção de cultura apresentada associa, complementarmente, vários aspectos da vida social e pessoal.

III. Por apresentar “momento de prazer”, a cultura torna-se uma experiência privada que rejeita a experiência social, ou coletiva.

Assinale a(s) proposição(ões) coerente(s) com a argumentação do texto.

      O   acesso  às  novas  tecnologias  tornou-se  um dos
      fatores determinantes para a  criação  e  absorção  de
      empregos. Há uma profunda transformação em curso
      nas   comunicações,    potencializando   a   revolução
05  da   cidadania   e   a   redução  da  injustiça social. A
      continuidade  dessas   transformações   reside menos
      em novas e radicais inovações  tecnológicas  e  muito
      mais na universalização   de   seus  benefícios para as
      camadas  de baixa renda e para o grande universo de
10  pequenas  e  médias   empresas  deste  país,  maiores
      geradoras de empregos.

Assinale a opção na qual se concentra a idéia síntese do texto, sobre o acesso às novas tecnologias e inclusão social.

     O  acesso  às  novas  tecnologias  tornou-se  um  dos
      fatores determinantes para a criação  e  absorção  de
      empregos. Há uma profunda transformação em curso
      nas   comunicações,    potencializando   a   revolução
05  da   cidadania e  a  redução   da   injustiça   social.  A
      continuidade  dessas  transformações   reside  menos
      em novas e radicais inovações  tecnológicas  e  muito
      mais na universalização  de  seus  benefícios  para  as
      camadas de baixa renda e para o grande universo  de
10  pequenas  e  médias empresas   deste   país,  maiores
      geradoras de empregos.

Julgue como falsas (F) ou verdadeiras (V) as seguintes afirmações a respeito do emprego das estruturas lingüísticas no texto.

( ) Preserva-se a correção gramatical ao substituir “às novas tecnologias”(l.1) por a novas tecnologias, usando o termo de maneira indeterminada, sem artigo.

( ) Mantém-se a coerência textual e a correção gramatical também ao empregar “uma profunda transformação”(l.3) generalizadamente no plural: profundas transformações.

( ) O valor do gerúndio em “potencializando”(l.4) corresponde ao de uma subordinada adjetiva: que potencializa.

( ) Por se tratar de advérbio que confere ênfase, “muito” (l.7) pode ser suprimido do texto sem prejudicar a estrutura sintática.

A seqüência obtida é:

Assinale a paráfrase, textualmente coerente e gramaticalmente correta, que transforma o seguinte período sintático em dois períodos sintáticos, mesmo que isso ocasione algumas pequenas alterações de sentido.

Florestan Fernandes acreditava que o sucateamento da escola, com péssimas condições de trabalho e estudo, fazia parte das tentativas de sufocar a democratização da sociedade por meio da restrição do acesso à cultura e à pesquisa.

      Por que alguns países são ricos e tantos outros são
      pobres? Por que vem se provando tão difícil para
      as nações estagnadas recuperar o terreno que as
      separa das mais prósperas? São as questões mais
05  importantes no ramo da economia.
      Uma das revoluções de que se precisa é a intelectual.
      Os líderes nacionais precisam compreender que os
      objetivos da política não devem ser só promover o
      crescimento de produtores específicos, mas defender
10  os interesses dos consumidores e, com eles, a
      competição. Mas é nos países em desenvolvimento que
      a competição sofre os obstáculos mais sistemáticos.

Julgue as seguintes propostas de continuidade para o texto.

I. A abertura para a economia mundial importa por isso. A competição internacional explica por que os setores exportadores do Japão e da Coréia do Sul são tão produtivos.
II. Competição livre e justa parece simples de obter. Mas nada está mais longe da verdade: a competição incomoda todos aqueles que se beneficiam das distorções.
III. Quase todo mundo estaria em melhor situação se fosse possível desarmá-los de maneira simultânea: é difícil fazer sobreviver interesses predatórios.

Apresenta(m) continuidade coerente e gramaticalmente correta para o texto.