Questões de Concurso Público Prefeitura de Cambé - PR 2023 para Assistente Social

A supervisão do estagiário de serviço social ocorre de forma direta no campo de atuação e de forma indireta na instituição de ensino.  

A legislação não estabelece a quantidade máxima de estagiários de serviço social por supervisor de campo, pois é a instituição que definirá de acordo com sua necessidade.  

A responsabilidade ética e técnica da supervisão do estagiário de serviço social é tanto do supervisor de campo, quanto do supervisor acadêmico, cabendo a ambos o dever de planejar conjuntamente as atividades inerentes ao estágio, estabelecer o cronograma de supervisão sistemática e presencial, que deverá constar no plano de estágio.

Quando houver necessidade de afastamento do supervisor de campo por motivo de saúde, o estagiário de serviço social poderá permanecer no campo de estágio sem supervisão direta por até 02 (dois) meses, após este período, se o supervisor de campo não retornar, o contrato deverá ser rescindido.

O treinamento do estagiário de serviço social não é uma atribuição privativa do assistente social, pois durante o estágio o aluno também é treinado pelos profissionais que compõem a equipe de trabalho.  

O código de ética profissional estabelece direitos e deveres que, no âmbito do trabalho em equipe interdisciplinar, resguardam o sigilo profissional.

As abordagens das profissões podem somar-se com o intuito de assegurar uma intervenção interdisciplinar capaz de responder a demandas individuais e coletivas, com vistas a defender a construção de uma sociedade livre de todas as formas de violência e de exploração de classe, gênero, etnia e orientação sexual.

O assistente social poderá emitir opinião técnica em conjunto com outros profissionais, mesmo quando não tratar de sua especificidade de atuação, desde que o documento especifique que a análise da problemática foi realizada de forma interdisciplinar. 

O trabalho interdisciplinar deve ser orientado pela perspectiva de totalidade, com vistas a situar o indivíduo nas relações sociais que têm papel determinante nas suas condições de vida, de modo a não o responsabilizar pela sua condição socioeconômica.

A construção do trabalho interdisciplinar necessita de realização permanente de reuniões de planejamento e debates conjuntos, a fim de estabelecer as particularidades da intervenção profissional, bem como definir as competências e habilidades profissionais em função das demandas e das especificidades do trabalho.