Questões de Concurso Público TCE-RJ 2012 para Analista de Controle Externo - Organizacional - Pedagogia

O fato de falarmos uma mesma língua, fazermos parte de uma mesma cultura e compartilharmos uma imensa gama de hábitos e costumes nos leva a destacar a grande importância que exerce o meio em que vivemos sobre nosso modo de agir e pensar. Tal importância é realçada pela concepção interacionista da aprendizagem, pois:

Um professor, em uma palestra sobre a educação escolar, destacou seu papel fundamental para a socialização de conhecimentos, habilidades, e comportamentos das novas gerações, contribuindo para sua convivência harmônica em sociedade e ao mesmo tempo preparando-as para ocupar determinadas funções na divisão social do trabalho. O pensamento expresso por esse professor é baseado:

Em geral assumimos que as pessoas sabem fazer determinada coisa quando elas dominam essa ação de forma individual, sem a ajuda de terceiros. Por exemplo, quando uma criança amarra os próprios sapatos, sem a ajuda de um adulto, ela nos passa a ideia de já saber realizar essa tarefa. Segundo a perspectiva sociointeracionista de Lev Seminovitch Vygotski, interpretar o exemplo acima implicaria dizer, em relação a essa criança, que:

Em 1963, Paulo Freire desenvolveu, em uma cidade do nordeste brasileiro, uma campanha de alfabetização de adultos. Ele conseguiu, em pouco tempo, alfabetizar um grupo de trabalhadores por meio de um método que dispensava o uso da cartilha e partia de palavras coletadas entre os alunos: as palavras geradoras. Esse método foi considerado inovador, pois, além de obter sucesso, incentivava a reflexão política sobre as condições de vida daquele povo. Pode-se afirmar que orientavam sua prática pedagógica e conduziam as reflexões desse educador os seguintes conceitos:

Jean Piaget desenvolveu diversos estudos que buscaram explicar o processo de aquisição do conhecimento pelo indivíduo. Sua teoria, denominada epistemologia genética, enfatizou a importância da interação da criança com o meio. A obra de Piaget no campo educacional possibilitou compreender que: