Questões de Concurso Público TCE-RJ 2012 para Analista de Controle Externo - Organizacional - Pedagogia

A passagem da criança de um estado de heteronomia moral para um estado de autonomia moral, segundo a tendência da escola democrática, é influenciada, dentre outros fatores, por experiências que ela tem ao longo de sua passagem pela escola, na medida em que essa instituição pode lhe proporcionar:

Em geral assumimos que as pessoas sabem fazer determinada coisa quando elas dominam essa ação de forma individual, sem a ajuda de terceiros. Por exemplo, quando uma criança amarra os próprios sapatos, sem a ajuda de um adulto, ela nos passa a ideia de já saber realizar essa tarefa. Segundo a perspectiva sociointeracionista de Lev Seminovitch Vygotski, interpretar o exemplo acima implicaria dizer, em relação a essa criança, que:

Diferentes teorias buscaram explicar como o ser humano aprende, entre elas, o inatismo. Essa concepção tem como pressuposto a ideia de que capacidade de conhecer é uma característica inata do indivíduo, isto é, já está inscrita nele desde o momento do nascimento. Com base nessa teoria, no processo de aprendizagem, o professor deve:

Olhando-se para uma mesa, pode-se notar que ela resume em si anos de trabalho e tecnologia: é preciso maquinário apropriado para construí-la, instrumentos apropriados para montá-la e refiná-la. Entendê-la implica conhecer suas principais características e finalidades, compreendendo o quanto de esforço foi necessário para concebê-la e realizá-la. Para se apropriar de objetos e conceitos que existem, inicialmente, sob a forma de eventos externos aos indivíduos, a psicologia da aprendizagem estuda o complexo processo: