Questões de Concurso Público Prefeitura de Campos Novos - SC 2021 para Orientador Educacional
Foram encontradas 4 questões
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Orientador Educacional |
Q2106195
Pedagogia
O oficio de “orientar” sofreu inúmeras transformações ao longo da história da educação. Hoje, a
Orientação Educacional passou a abarcar uma amplitude de ações em que analisar, refletir, compreender e
questionar os processos representam essa prática que
não permite mais “achismos profissionais” ou, apenas,
o uso do bom senso. Nesse campo também é preciso
valorizar o conhecimento específico e fazer uso dele.
Qual das tendências educacionais elencadas abaixo realiza a concretização dessa mudança paradigmática?
Qual das tendências educacionais elencadas abaixo realiza a concretização dessa mudança paradigmática?
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Orientador Educacional |
Q2106202
Pedagogia
O movimento escolanovista que ocorreu no Brasil
nas primeiras décadas do século XX buscou se diferenciar das pedagogias ditas tradicionais. Para tanto,
anunciou inovações embasadas em ciências como a
psicologia.
Dentre as novidades anunciadas, algumas causaram maior impacto no fazer docente.
Assinale a alternativa que corresponde a esse movimento.
Dentre as novidades anunciadas, algumas causaram maior impacto no fazer docente.
Assinale a alternativa que corresponde a esse movimento.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Orientador Educacional |
Q2106206
Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e as falsas ( F ) sobre a História da Educação.
( ) Ao final do primeiro século da Revolução Industrial, alguns intelectuais e cientistas, orgulhosos dos avanços do pensamento experimental e analítico, e, claro, do triunfo da concepção de história como progresso incessante, demonstraram acreditar de maneira fervorosa no experimentalismo nascente.
( ) Nas primeiras décadas do século XX, o experimentalismo nascente prometia revitalização pedagógica e renovação didática sem precedentes num contexto de crescente enquadramento de populações escolares cada vez mais numerosas e heterogêneas.
( ) Para a educação, o início do século XX foi um período de separação e distinção entre o velho e o novo, o antigo e o moderno. Um pensamento binário que pareceu não se dar conta de que há permanências nas transformações.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Ao final do primeiro século da Revolução Industrial, alguns intelectuais e cientistas, orgulhosos dos avanços do pensamento experimental e analítico, e, claro, do triunfo da concepção de história como progresso incessante, demonstraram acreditar de maneira fervorosa no experimentalismo nascente.
( ) Nas primeiras décadas do século XX, o experimentalismo nascente prometia revitalização pedagógica e renovação didática sem precedentes num contexto de crescente enquadramento de populações escolares cada vez mais numerosas e heterogêneas.
( ) Para a educação, o início do século XX foi um período de separação e distinção entre o velho e o novo, o antigo e o moderno. Um pensamento binário que pareceu não se dar conta de que há permanências nas transformações.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Campos Novos - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Orientador Educacional |
Q2106207
Pedagogia
A obra Didática Magna, elaborada por Comenius
em 1657, se encerra em um artefato cultural que pretendeu registrar a “arte universal de ensinar tudo a
todos”.
Essa assertiva pode ser considerada uma generalização em prol de um “produto”, um “método” de educar que o autor entendia como infalível.
Nessa obra, como a educação é vista?
Essa assertiva pode ser considerada uma generalização em prol de um “produto”, um “método” de educar que o autor entendia como infalível.
Nessa obra, como a educação é vista?