Questões de Concurso Público SEDUC-TO 2023 para Professor da Educação Básica - Professor Regente - Sociologia

Ao abordarmos a sociedade dentro de um processo inconstante de transformações e permanência de valores, estruturas, modelos e significados, em um terreno em que operam forças contínuas e descontínuas de manutenção de ordens preestabelecidas, destacamos o papel dos indivíduos como sujeitos ativos. Ativos, pois agem em um dado momento histórico, mas também porque são agentes que colaboram para criar a história.
GUIMARÃES NETO, ASSIS, G..; Educar pela Sociologia: contribuições para a formação do cidadão. Belo Horizonte: RHJ, 2012, p. 37.
Com base no trecho, assinale a afirmativa que indica corretamente a habilidade a que os autores se referem.

Na sociologia, a cultura representa o conjunto de saberes e tradições de uma sociedade e é produzida pela interação social entre os indivíduos.
As opções apresentam características da cultura, à exceção de uma. Assinale-a.

Uma categoria fundamental nas Ciências Sociais é a de “estrutura”. Mediante o contato com as estruturas, os seres humanos se formam, se relacionam, compartilham significados e lidam com as normas que lhes são impostas.
Sobre estruturas nas aulas de Sociologia, avalie as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.
( ) Permite compreender os mecanismos que moldam os sistemas sociais mediante a reprodução de normas, regras e valores. ( ) Possibilita observar a criação das regras sociais e o compartilhamento pelo grupo dos sentidos atribuídos socialmente às regras e aos papéis sociais. ( ) Promove a identificação das regularidades nas ações sociais e de cada agente social como um ator que desempenha diferentes papéis: pai, filho, aluno, trabalhador, por exemplo.
As afirmativas são, respectivamente,

Erving Goffman em sua obra “A representação do eu na vida cotidiana” aborda a temática do teatro das interações. Sua teoria abrange o comportamento humano como um todo. Ao nos depararmos com suas ideias sobre esse comportamento, percebemos que o autor acredita que todo relacionamento social é visto como sendo uma cena de teatro, em que existem trocas de ações, respostas e proposições apresentadas dramaticamente. Sobre esses aspectos encontramos uma relação dicotômica entre o real e o fictício presente na vida escolar do discente, pois ao mesmo tempo em que o aluno é ator de suas ações enquanto ser social, se torna espectador enquanto aprende a observar a realidade à sua volta.
MARTINS, R. L. Ensino de Sociologia e a Arte: diálogos entre as disciplinas no Ensino Médio. Dissertação, Marília, 2020, p. 51. Adaptado.
Assinale a opção que descreve corretamente a interlocução entre o ensino de Sociologia e a linguagem da Arte, a partir da metáfora teatral como representação social de Goffman.

O conhecimento sociológico se diferencia da imaginação sociológica por ser