Questões de Concurso Público Prefeitura de Vitória - ES 2024 para PEB IV - Função Pedagógica
Foram encontradas 12 questões
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Provas:
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - Coordenador de Turno
|
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Ciências |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Física |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Matemática |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial - Deficiência Visual |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial - Altas Habilidades |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial - Deficiência Intelectual |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Música |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB IV - Função Pedagógica |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Língua Inglesa |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial Bilíngue |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB II - Ensino Fundamental |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Artística |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Geografia |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - História |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Libras |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Língua Portuguesa |
Q2457799
Pedagogia
“Uma professora observa a queda do interesse de seus alunos,
tanto em relação às aulas convencionais quanto em relação aos
acontecimentos sociais ao seu redor. Ciente da necessidade de
estimular a conscientização, promover o diálogo, vincular o
ensino às vivências dos estudantes e motivar iniciativas
transformadoras, ela enfrenta o desafio de concretizar esses
objetivos na sua abordagem pedagógica.”
Na situação acima, a professora poderia cumprir o seu intento ao adotar a ideia de
Na situação acima, a professora poderia cumprir o seu intento ao adotar a ideia de
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Provas:
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - Coordenador de Turno
|
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Ciências |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Física |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Matemática |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial - Deficiência Visual |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial - Altas Habilidades |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial - Deficiência Intelectual |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Música |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB IV - Função Pedagógica |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Língua Inglesa |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial Bilíngue |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Artística |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Geografia |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - História |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Libras |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Língua Portuguesa |
Q2457802
Pedagogia
Pedagogia e didática são conceitos fundamentais para a prática
educacional que, embora se entrelacem a todo momento,
referem-se a dimensões distintas.
Assinale a opção que define corretamente a didática.
Assinale a opção que define corretamente a didática.
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Provas:
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - Coordenador de Turno
|
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Ciências |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Física |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Matemática |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial - Deficiência Visual |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial - Altas Habilidades |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial - Deficiência Intelectual |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Música |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB IV - Função Pedagógica |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Língua Inglesa |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Especial Bilíngue |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Educação Artística |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Geografia |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - História |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Libras |
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB III - Língua Portuguesa |
Q2457803
Pedagogia
“Na tentativa de adotar uma nova forma de avaliação em sua
turma, uma professora distribuiu um questionário para entender
as dificuldades de aprendizado dos alunos e oferecer um
feedback mais personalizado. No entanto, ela anunciou que os
resultados do questionário influenciariam diretamente as notas
finais. Isso levou os alunos a responderem com base no que
supunham ser o que a professora queria ouvir, visando a
maximizar suas notas.”
Na situação acima, a atitude da professora gerou efeitos indesejados. Assinale a opção que descreve corretamente o ocorrido.
Na situação acima, a atitude da professora gerou efeitos indesejados. Assinale a opção que descreve corretamente o ocorrido.
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB IV - Função Pedagógica |
Q2459250
Pedagogia
De acordo com Michel Foucault, o poder não pode ser localizado
e observado numa instituição determinada ou no Estado.
O poder não é considerado como algo que o indivíduo cede a um
governante. Para o autor, o poder acontece como uma relação de
forças e, portanto, está em todas as partes e todas as pessoas
estão envolvidas por relações de poder. Foucault separa dois
fatores que funcionam como dispositivos para o exercício do
poder: a vigilância e a punição.
Com base nos argumentos do autor, analise os itens a seguir. I. Para Foucault, as relações de poder são negativas. II. Todas as sociedades, todas as culturas, todas as classes, nenhuma é livre das relações de poder. III. O poder não se aplica aos indivíduos, passa por eles.
Está correto o que se afirma em
Com base nos argumentos do autor, analise os itens a seguir. I. Para Foucault, as relações de poder são negativas. II. Todas as sociedades, todas as culturas, todas as classes, nenhuma é livre das relações de poder. III. O poder não se aplica aos indivíduos, passa por eles.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
FGV - 2024 - Prefeitura de Vitória - ES - PEB IV - Função Pedagógica |
Q2459258
Pedagogia
A educadora e médica italiana Maria Montessori (1870-1952)
trouxe grande contribuição para a apreensão de noções
matemáticas. O material dourado, idealizado por Montessori,
propicia interações lúdicas que mobilizam aprendizagens de
noções elementares matemáticas na primeira infância.
Com base nos estudos da autora em diálogo com o conhecimento
e o lúdico na pedagogia, assinale a alternativa correta.