Questões de Concurso Público Prefeitura de Cândido de Abreu - PR 2017 para Professor de Ensino Básico - Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Foram encontradas 13 questões
Ano: 2017
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Cândido de Abreu - PR
Prova:
IBAM - 2017 - Prefeitura de Cândido de Abreu - PR - Professor de Ensino Básico - Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q1071240
Pedagogia
Na Constituição Federal de 1988 há um capítulo
sobre Educação, Cultura e Desporto. O art. 205
deste capítulo dispõe que: “A educação, direito de
todos e dever do Estado e da família, será
promovida e incentivada com a colaboração da
sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da
pessoa, seu preparo para o exercício da
cidadania e sua qualificação para o trabalho.”
O fato novo deste artigo da Constituição se refere
a:
Ano: 2017
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Cândido de Abreu - PR
Prova:
IBAM - 2017 - Prefeitura de Cândido de Abreu - PR - Professor de Ensino Básico - Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q1071245
Pedagogia
A educação constitui direito da pessoa com
deficiência, assegurados sistema educacional
inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao
longo de toda a vida, de forma a alcançar o
máximo desenvolvimento possível de seus
talentos e habilidades físicas, sensoriais,
intelectuais e sociais, segundo suas
características, interesses e necessidades de
aprendizagem. Este artigo pertence à:
Ano: 2017
Banca:
IBAM
Órgão:
Prefeitura de Cândido de Abreu - PR
Prova:
IBAM - 2017 - Prefeitura de Cândido de Abreu - PR - Professor de Ensino Básico - Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q1071249
Pedagogia
O modo de pensar resulta da sociedade
hierarquizada, que separa o trabalho humano em
atividades intelectuais e manuais, valorizando as
primeiras em detrimento das últimas. Nas tribos
não existe ainda a separação entre o pensar e o
agir. O contato do homem com a natureza, com
outros homens e consigo mesmo é intermediado
pelos símbolos, isto é, signos – arbitrários e
convencionais –, por meio dos quais o homem
representa o mundo. O conjunto de símbolos
elaborados por um povo em determinado tempo e
lugar recebe o nome de: