Questões de Concurso Público IFB 2017 para Professor - Artes
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Q779791
Música
Texto associado
“A cultura brasileira e, logicamente, a rica música que se faz e consome no país estruturam-se
a partir de duas básicas matrizes africanas, provenientes das civilizações conguesa e iorubana.
A primeira sustenta a espinha dorsal dessa música, que tem no samba sua face mais exposta. A
segunda molda, principalmente, a música religiosa afro-brasileira e os estilos dela decorrentes.
Entretanto, embora de africanidade tão expressiva, a música popular brasileira, hoje, ao contrário
da afro-cubana, por exemplo, distancia-se cada vez mais dessas matrizes. E caminha para uma
globalização tristemente enfraquecedora”. O trecho do texto “A presença africana na música
popular brasileira”, do cantor, compositor e pesquisador Nei Lopes, indica a raiz africana como a
estrutura principal da música brasileira. De fato, muitas são as manifestações musicais de raízes
africanas distribuídas em todo o território nacional, o que eleva o Brasil a país de diversidade
cultural sem igual no restante do mundo. Sobre essas manifestações, leia os enunciados abaixo:
I) “[...] é a grande alucinação do carnaval pernambucano. Trata-se de uma marcha de ritmo
sincopado, obsedante, violento e frenético, que é a sua característica principal. E a multidão
ondulando, nos meneios da dança, fica a ferver” (Câmara Cascudo).
II) Dança e canto de origem africana, introduzida no Brasil provavelmente por negros
escravizados provenientes de Angola. A dança era descrita como indecente e lasciva pelos
documentos oficiais, que proibiam sua apresentação nas ruas e nos teatros. Sua forma canção foi
a primeira manifestação da música negra aceita pela sociedade colonial brasileira.
III) Introduzido no Brasil no período colonial pelos negros escravizados por meio do batuque e
influenciado por elementos da cultura brasileira, esse gênero nasceu no recôncavo baiano, mas
se afirmou no Rio de Janeiro, onde tornou-se um dos principais elementos da identidade cultural
brasileira. Ocorre em vários estados brasileiros, apresentando características próprias conforme
a região.
IV) Manifestações relacionadas aos cortejos dos Reis de Congo, inicialmente com forte
componente religioso devido à ligação com as irmandades negras do Rosário. Com a perda da
tradição religiosa, o gênero foi convergido para o carnaval, conservando elementos próprios.
No final do séc. XX, o ritmo foi incorporado a outros gêneros musicais (rock, hip-hop, música
eletrônica), dando origem a um forte movimento cultural, o Manguebit.
V) Manifestação cultural marcada pela música, cantos e danças, de forte componente religioso
católico, cujo padroeiro é São Benedito e Nossa Senhora do Rosário, a grande homenageada.
É realizada em regiões do interior de vários estados brasileiros, principalmente Minas Gerais,
Paraíba, São Paulo, Pernambuco e Ceará.
Escolha a alternativa que contenha a CORRETA associação entre os enunciados e o gênero
musical ao qual se refere.
Q779802
Música
“Passe alguns minutos em silêncio, simplesmente ouvindo os sons ao seu redor. Registre,
em seu caderno, os sons que escutar. Se estiver em grupo, compare a sua lista de sons com as de
seus companheiros, cada um lendo em voz alta o que anotou. Marque as diferenças. Lembre-se
de que a escuta é muito pessoal. Por este motivo, todos terão listas diferentes, mas o importante
é que todas estarão corretas. Se estiver trabalhando com crianças pequenas, em vez de lista
escrita, promova uma conversa em que todos contem os sons ouvidos. A discussão poderá ser
feita a partir do que o grupo contar”.
O trecho acima é uma atividade de aperfeiçoamento da escuta, sugerida pelo educador:
O trecho acima é uma atividade de aperfeiçoamento da escuta, sugerida pelo educador: