Questões de Concurso Público Prefeitura de Tupanatinga - PE 2023 para Professor Infantil (Tarde)
Foram encontradas 7 questões
Julgue o item que se segue.
O Art. 5º da Lei nº 13.185/2015 determina ser um dever
do estabelecimento de ensino assegurar as medidas de
conscientização, de prevenção, de diagnose e de
combate à violência e à intimidação sistemática.
Julgue o item que se segue.
A Base Nacional Comum Curricular e os currículos têm
papéis complementares para assegurar as
aprendizagens essenciais definidas para cada etapa da
Educação Básica, uma vez que tais aprendizagens só se
materializam mediante o conjunto de decisões que
caracterizam o currículo em ação.
Julgue o item que se segue.
A primeira meta do Plano Nacional de Educação
2014-2024 é universalizar, até 2016, a Educação Infantil
na pré-escola para as crianças de 4 (quatro) a 6 (seis)
anos de idade e ampliar a oferta de Educação Infantil em
creches de forma a atender, no mínimo, 70% (setenta por
cento) das crianças de até 3 (três) anos até o final de sua
vigência.
Julgue o item que se segue.
A elaboração da Convenção sobre os Direitos das
Pessoas com Deficiência (2006) fortaleceu o
entendimento sobre a deficiência numa perspectiva
social e de direitos humanos, como elemento da
diversidade humana. Pelo texto da Convenção, as
pessoas com deficiência são aquelas que têm
impedimentos de longo prazo de natureza física, mental,
intelectual ou sensorial, os quais, em interação com
diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena
e efetiva na sociedade em igualdades de condições com
as demais pessoas.
Julgue o item que se segue.
As necessidades educacionais específicas da infância só
passaram a ser reconhecidas a partir do século XXI, com
a Constituição de 1988. Até então, o atendimento às
crianças de até 6 anos não era reconhecido como
atividade educativa. Assim, no artigo 5º, IV, da CF88, que
inscreve a Educação Infantil de zero a 6 anos entre os
deveres do Estado e do poder público, reconhecendo a
creche (de 0 a 3 anos) e a então pré-escola (dos 4 aos 6
anos) como instituições educacionais. Foi a partir desse
referencial legal que a criança passou a ser reconhecida
em seu direito, pois as creches eram anteriormente
ligadas apenas às entidades religiosas.