Questões de Concurso Público Prefeitura de Fortaleza - CE 2015 para Professor Substituto - Pedagogia

Segundo Sonia Kramer (1999), a expressão "educação infantil" foi cunhada a partir das discussões em torno da Constituinte de 1988 e da LDB de 1996. Creches e pré-escolas são modalidades de educação infantil a que todas as crianças de 0 a 5 anos têm direito. Sobre estas modalidades, é correto afirmar.

“O campo da Educação Infantil vive um intenso processo de revisão de concepções sobre educação de crianças em espaços coletivos, e de seleção e fortalecimento de práticas pedagógicas mediadoras de aprendizagens e do desenvolvimento das crianças. Em especial, têm se mostrado prioritárias as discussões sobre como orientar o trabalho junto às crianças de até três anos em creches e como assegurar práticas junto às crianças de quatro e cinco anos que prevejam formas de garantir a continuidade no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, sem antecipação de conteúdos que serão trabalhados no Ensino Fundamental” (BRASIL, 2010). As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) constituem um documento que busca contribuir para disseminação das Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil.
Assinale a alternativa que contempla os princípios aos quais as propostas pedagógicas de Educação Infantil devem respeitar.