As Tendências Progressistas, também chamadas de Teorias
Críticas da Educação, têm em comum o fato de buscarem um
outro modelo de sociedade, pautado na igualdade de direitos e
oportunidades, na cooperação e na justiça social. Dividem-se em
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O conceito de educação ao longo da vida aparece como uma das
chaves de acesso ao século XXI, segundo o relatório da
UNESCO, que coloca como pilares considerados como bases da
educação do futuro
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