Questões de Concurso Público Prefeitura de Teresina - PI 2019 para Professor de 2º Ciclo (6º ao 9º ano) - História
Foram encontradas 39 questões
Ano: 2019
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de 2º Ciclo (6º ao 9º ano) - História |
Q1730042
História
O papel da teoria da História na formação do historiador, como se deve ter percebido, é
fundamental, e convém ainda considerar que há também uma história envolvida no crescimento da
valorização da Teoria pelos historiadores. O crescente descrédito da história exclusivamente
narrativa, em favor de uma história analítica, reflexiva, problematizadora – o que se acentua
notadamente a partir do século XX – contribuiu certamente para que a Teoria ocupasse cada vez
mais um lugar privilegiado na História elaborada pelos historiadores profissionais.
(BARROS, José D’Assunção. Teoria da História: princípios e conceitos fundamentais.Rio de Janeiro:Vozes, 2013,v.1, p.98-99).
Entre os historiadores é cada vez mais consensual a ideia de que é a Teoria que dará um lastro essencial ao historiador em formação, de modo que se construa uma História
Entre os historiadores é cada vez mais consensual a ideia de que é a Teoria que dará um lastro essencial ao historiador em formação, de modo que se construa uma História
Ano: 2019
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de 2º Ciclo (6º ao 9º ano) - História |
Q1730043
História
Em um contexto histórico tão desfavorável, a criação da história por Heródoto no século V
representou uma verdadeira revolução cultural. Em vez de evitar a mudança, o tempo, o historiador
decidiu abordá-la. O historiador optou pelo sublunar, pela temporalidade, que, para ele, é o
verdadeiro lugar da inteligibilidade da vida humana. Essa foi uma atitude inaugural, original, uma
ruptura com a tradição mítica e filosófica. “Os homens no tempo”, os homens em sua vida particular
e pública, com seus nomes, iniciativas e valores, experiências e esperanças, em sua finitude, em
sua historicidade [...]
(REIS, José Carlos. Escola dos Annales: a inovação em História. São Paulo: Paz e Terra, 2000, p.11).
Eis a convicção de Heródoto e dos historiadores que vieram depois dele: “a História é uma ciência das ações humanas no tempo. Mas, a concepção de tempo histórico, também, possui sua historicidade, e o historiador dos Annales é uma evidência desse fenômeno, pois
(REIS, José Carlos. Escola dos Annales: a inovação em História. São Paulo: Paz e Terra, 2000, p.11).
Eis a convicção de Heródoto e dos historiadores que vieram depois dele: “a História é uma ciência das ações humanas no tempo. Mas, a concepção de tempo histórico, também, possui sua historicidade, e o historiador dos Annales é uma evidência desse fenômeno, pois
Ano: 2019
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de 2º Ciclo (6º ao 9º ano) - História |
Q1730044
História
O Nilo não forneceu apenas água confiável, mas também excelentes depósitos aluviais e
fertilização. Por volta de 5.000 a. C, os caçadores paleolíticos das planícies se transformaram em
agricultores neolíticos e pastores do vale e do delta, formando a economia agrícola do Egito
histórico. Faltou completar a conquista da terra pantanosa e começar o aproveitamento do rio com
diques, barragens, reservatórios e canais. É aí que a história do Estado egípcio se encontra com a
da cultura produzida por ele.
(JOHNSON, Paul. História ilustrada do antigo Egito. Rio de Janeiro: EDIOURO, 2002, p.12)
A relação entre a economia de base agrícola e a necessidade de organizar o trabalho coletivo para a construção de grandes obras agrícolas, no Egito, contribuiu para
(JOHNSON, Paul. História ilustrada do antigo Egito. Rio de Janeiro: EDIOURO, 2002, p.12)
A relação entre a economia de base agrícola e a necessidade de organizar o trabalho coletivo para a construção de grandes obras agrícolas, no Egito, contribuiu para
Ano: 2019
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de 2º Ciclo (6º ao 9º ano) - História |
Q1730045
História
Não podemos opor a priori uma Roma monolítica, de pura essência ariana, a uma Grécia
impregnada de pensamento oriental. Se os Indo-Europeus impuseram sua língua ao Lácio,
enquanto os Etruscos conservavam até o início do Império seu antigo dialeto pelágico, em outros
aspectos, particularmente em matéria de crenças e ritos, e mesmo de política e de organização
social, a velha comunidade mediterrânica marcava de forma indelével a herança da cidade que ia
nascer.
(GRIMMAL, Pierre. A civilização romana. Lisboa/Portugal: Edições 70, p.16).
A influência inicial dos gregos sobre a civilização romana deu-se como
(GRIMMAL, Pierre. A civilização romana. Lisboa/Portugal: Edições 70, p.16).
A influência inicial dos gregos sobre a civilização romana deu-se como
Ano: 2019
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de 2º Ciclo (6º ao 9º ano) - História |
Q1730046
História
A história da Grécia e de Roma é testemunha e exemplo da estreita relação que há entre as ideias
da inteligência humana e o estado social de um povo. Observai as instituições dos antigos, sem
atentar para suas crenças; achá-las-eis obscuras, bizarras, inexplicáveis. Por que havia patrícios e
plebeus, patrões e clientes, eupátridas e tetas, e de onde vêm as diferenças nativas e indeléveis
que encontramos entre essas classes? Que significam essas instituições lacedemonianas, que nos
parecem tão contrárias à natureza? [...].
Disponivel: http://bibliotecadigital.puc-campinas.edu.br/services/e-books. Acesso em 09/11/2019.
O historiador francês Numa Denis Fustel de Coulanges, na obra acima, analisa a formação e o desenvolvimento das cidades antigas, ressaltando aspectos das civilizações grega e romana, como
Disponivel: http://bibliotecadigital.puc-campinas.edu.br/services/e-books. Acesso em 09/11/2019.
O historiador francês Numa Denis Fustel de Coulanges, na obra acima, analisa a formação e o desenvolvimento das cidades antigas, ressaltando aspectos das civilizações grega e romana, como