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SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Professor - Educação Física
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Q2199232

Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Planejamento e Avaliação na Educação Física Escolar ,

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Professor - Educação Física |

Q2199232 Educação Física

A construção do projeto político pedagógico é elemento central no desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem. Nesse sentido, o Coletivo de Autores (2012) assinala que as definições que o docente possui a respeito do projeto político pedagógico orientam a sua prática em sala de aula no que diz respeito à:

Alternativas

seleção das atividades mais adequadas para a aquisição de habilidades motoras específicas, demandas das provas externas e valorização de hábitos considerados saudáveis pela grande mídia

seleção dos esportes mais praticados nas competições internacionais, demandas apenas do mercado de trabalho formal e informal, bem como os valores e a lógica desenvolvida nos alunos

relação que estabelece com os seus alunos, o conteúdo que seleciona para ensinar e a valorização apenas dos saberes populares, bem como os valores e a lógica do alto rendimento

relação que estabelece com os seus alunos, o conteúdo que seleciona para ensinar e como o trata científica e metodologicamente, bem como os valores e a lógica desenvolvida nos alunos

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Q2199237

Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Planejamento e Avaliação na Educação Física Escolar ,

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Professor - Educação Física |

Q2199237 Educação Física

Para compreender a questão da avaliação da Educação Física escolar, o Coletivo de Autores (2012) ressalta que:

Alternativas

não se pode cair no reducionismo de um universo meramente técnico de entendimento, sendo necessária a consideração de outras dimensões desse processo como, por exemplo, as suas significações, implicações e consequências biológicas, fisiológicas e anatômicas

os docentes devem valorizar as medidas antropométricas dos seus estudantes desde o início do ano letivo, selecionando os mais aptos para competir em torneios municipais, estaduais, nacionais e internacionais

as escolas devem priorizar que as práticas da Educação Física sejam no contraturno, permitindo assim que todos os estudantes possam se dedicar às disciplinas mais cobradas nas avaliações de larga escala, aplicadas pelo governo federal

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Q2199239

Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Planejamento e Avaliação na Educação Física Escolar ,

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Professor - Educação Física |

Q2199239 Educação Física

A busca por uma Educação Física emancipatória é um caminho que requer compreensão, por parte do docente, das perspectivas teóricas que constroem a referida área. Assim, para Kunz (2006), emancipação é:

Alternativas

a luta para reproduzir o padrão esportivo transmitido pela grande mídia, com o objetivo de selecionar talentos para representar o país nas competições internacionais.

o processo de aprisionar o jovem nas condições que limitam o uso da razão crítica e, com isso, todo o seu agir motor, brincante e esportivo, que se desenvolve pela educação

o processo de libertar o jovem das condições que limitam o uso da razão crítica e, com isso, todo o seu agir social, cultural e esportivo, que se desenvolve pela educação

a luta pela construção de uma sociedade livre de doenças de base, através da adoção de hábitos saudáveis e da responsabilização dos indivíduos

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Q2199242

Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Planejamento e Avaliação na Educação Física Escolar ,

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Prova: SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Professor - Educação Física |

Q2199242 Educação Física

O debate sobre as diferenças atravessa toda a Educação Básica. Nesse sentido, a respeito da perspectiva do currículo cultural sobre o trato das diferenças nas aulas de Educação Física, Neira (2011) ressalta que:

Alternativas

devem ser controladas para fortalecer a formação

são elementos que impõem limites ao processo pedagógico

funcionam como ponto de partida para a prática pedagógica

devem ser categorizadas para que os estudantes possam participar

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Nova Mutum - MT 2023 para Professor - Educação Física

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