Questões de Concurso Público Prefeitura de Alta Floresta - MT 2023 para Professor do Ensino Fundamental I - Anos Iniciais

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Q2349721 Pedagogia
Instrução: Leia o texto abaixo para responder à questão.

Uma coisa é certa: as escolas estão aí, é nela que estão matriculados os filhos das camadas médias e pobres da população, e é questão de justiça que elas atendam, do melhor modo possível, aos direitos de todos a uma educação de boa qualidade, apta a preparar os alunos para a empregabilidade, para participar da vida política e cultural e para desenvolver capacidade reflexiva para atuar e transformar a realidade social. Os educadores comprometidos com a transformação precisam dispor de conhecimentos para repensar formas de funcionamento das escolas, de desenvolvimento da profissionalidade, de participação nas relações cotidianas da comunidade escolar (professores, pais, alunos), de avaliação etc., que considerem ao mesmo tempo a realidade socioeconômica e cultural em que se insere a escola e os professores, e as condições concretas dentro da escola e da sala de aula que garantem a justiça social do ponto de vista da escolarização.
(LIBÂNEO, J. C. Organização e Gestão da Escola: Teoria e Prática. São Paulo: Heccus, 2015.)
Sobre o Projeto Politico-Pedagógico (PPP), considere os tópicos:

I. Contextualização e caracterização da escola
II. Proposta de trabalho com os pais, comunidade e outras escolas de uma mesma área III. Formas de avaliação do Projeto IV. Mecanismos para premiação dos alunos com maiores notas nas avaliações externas V. Concepção de educação e de práticas escolares

Fazem parte do PPP:
Alternativas
Q2349722 Pedagogia
Para Celso Vasconcellos, em Planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto político-pedagógico (São Paulo: Libertad, 2002), “Planejar é antecipar mentalmente uma ação a ser realizada e agir de acordo com o previsto. Planejar não é, pois, apenas algo que se faz antes de agir, mas é também agir em função daquilo que se pensou.” Acerca do Planejamento, é INCORRETO afirmar:
Alternativas
Respostas
1: A
2: C