Questões de Concurso Público Prefeitura de Rio Verde - GO 2023 para Professor de Educação Básica II (PEB II) – Ensino Fundamental e Educação Infantil
Foram encontradas 5 questões
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Professor de Educação Básica II (PEB II) – Ensino Fundamental e Educação Infantil |
Q2170627
Pedagogia
Conforme consta da Base Nacional Comum Curricular – BNCC (BRASIL, 2017, p. 322), a área de
Ciências da Natureza, “por meio de um olhar articulado de diversos campos do saber, pressupõe organizar
as situações de aprendizagem partindo de questões que sejam desafiadoras e, reconhecendo a diversidade
cultural, estimulem o interesse e a curiosidade científica dos alunos e possibilitem definir problemas,
levantar, analisar e representar resultados; comunicar conclusões e propor intervenções”, possibilitando
aos alunos um novo olhar sobre o mundo que os cerca, como também a oportunidade de fazerem escolhas
e intervenções conscientes e pautadas nos princípios da sustentabilidade e do bem comum.
Em relação ao que o ensino de Ciências precisa assegurar aos alunos do Ensino Fundamental, assinale a
alternativa que vai de encontro à essa perspectiva:
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Professor de Educação Básica II (PEB II) – Ensino Fundamental e Educação Infantil |
Q2170628
Pedagogia
“A BNCC de História no Ensino Fundamental – Anos Iniciais contempla, antes de mais nada, a construção
do sujeito. O processo tem início quando a criança toma consciência da existência de um ‘Eu’ e de um
‘Outro’. O exercício de separação dos sujeitos é um método de conhecimento, uma maneira pela qual o
indivíduo toma consciência de si, desenvolvendo a capacidade de administrar a sua vontade de maneira
autônoma, como parte de uma família, uma comunidade e um corpo social.” (BRASIL, 2017, p. 403).
Em relação a esse processo de constituição do sujeito, é correto afirmar que:
Em relação a esse processo de constituição do sujeito, é correto afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Professor de Educação Básica II (PEB II) – Ensino Fundamental e Educação Infantil |
Q2170629
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular - BNCC para a área de Ciências Humanas – componente curricular
Geografia, define que “Estudar Geografia é uma oportunidade para compreender o mundo em que se vive,
na medida em que esse componente curricular aborda as ações humanas construídas nas distintas
sociedades existentes nas diversas regiões do planeta. [...] Para fazer a leitura do mundo em que vivem,
com base nas aprendizagens em Geografia, os alunos precisam ser estimulados a pensar espacialmente,
desenvolvendo o raciocínio geográfico. [...] O raciocínio geográfico, uma maneira de exercitar o
pensamento espacial, aplica determinados princípios para compreender aspectos fundamentais da
realidade: a localização e a distribuição dos fatos e fenômenos na superfície terrestre, o ordenamento
territorial, as conexões existentes entre componentes físico-naturais e as ações antrópicas”. (BRASIL,
2017, p. 359-360).
Sendo assim, o princípio geográfico de maior complexidade, que se refere ao modo de estruturação do espaço de acordo com as regras da própria sociedade que o produziu, denomina-se:
Sendo assim, o princípio geográfico de maior complexidade, que se refere ao modo de estruturação do espaço de acordo com as regras da própria sociedade que o produziu, denomina-se:
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Professor de Educação Básica II (PEB II) – Ensino Fundamental e Educação Infantil |
Q2170630
Pedagogia
As estruturas lógicas ou processos mentais são imprescindíveis para a aprendizagem no campo da
alfabetização e letramento em Matemática, bem como para as demais áreas do conhecimento pela BNCC.
Por isso, conforme Kamii (1990), Lorenzatto (2011), Batista e Freitas (2013), essas estruturas precisam ser
contempladas na organização do trabalho pedagógico, em sala de aula. Um exemplo de situação que
pressupõe o desenvolvimento de processos mentais ou estruturas seria o trabalho com unidades de tempo,
como: hora, dia, semana, mês, ano. Outras situações que envolveriam o desenvolvimento de determinado
processo mental seriam: a compreensão da organização de diferentes espécies de seres vivos, no estudo em
Ciências; a compreensão da lógica que envolve a relação entre cidade, estado, país e continente; e a
percepção, pela criança, das relações de parentesco, as relações de amizade, identificando a qual grupo
pertence e as fronteiras de cada grupo, seja familiar, escolar.
O processo mental, enquanto estrutura do desenvolvimento do raciocínio lógico, apresentado nesses exemplos, denomina-se:
O processo mental, enquanto estrutura do desenvolvimento do raciocínio lógico, apresentado nesses exemplos, denomina-se:
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Professor de Educação Básica II (PEB II) – Ensino Fundamental e Educação Infantil |
Q2170631
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2017, p.40) estabelece Campos de Experiência para a
Educação infantil que indicam quais são as experiências fundamentais para que a criança aprenda e se
desenvolva. Em cada Campo de Experiências são definidos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento,
organizados por faixa etária.
A respeito dos campos de experiência na Educação Infantil, verifique as alternativas a seguir e marque
qual se relaciona com os conceitos apresentados na BNCC: