Questões de Concurso Público Prefeitura de Arujá - SP 2019 para Professor de Educação Básica Infantil I
Foram encontradas 11 questões
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Arujá - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Arujá - SP - Professor de Educação Básica Infantil I |
Q1049500
Pedagogia
De acordo com Oliveira (2015), na Educação Infantil,
para que as diferentes propostas pedagógicas e atividades selecionadas sejam realizadas, é preciso pensar
na organização de ambientes que apoiem as ricas experiências de convivência e aprendizagem das crianças.
Por exemplo, para incentivar a exploração de objetos
pelos bebês e crianças pequenas, o ambiente deverá
viabilizar completamente a ação exploratória das crianças, que vão empilhar, encaixar, encher, esvaziar, jogar
ou amassar diferentes objetos. De acordo com Oliveira,
para uma atividade assim, entre outros elementos, o educador deverá prever
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Arujá - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Arujá - SP - Professor de Educação Básica Infantil I |
Q1049503
Pedagogia
Para Mèredieu (2006), a evolução da criança começa
com o que denomina desenho informal; nesse estágio, no
plano plástico, a expressão infantil começa pelo borrão
ou aglomerado e, no plano gráfico, pelo rabisco. Bernson
distingue três estágios do rabisco, e um desses estágio
é o vegetativo motor. Segundo Mèredieu, a respeito do
estágio vegetativo motor, é correto afirmar que
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Arujá - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Arujá - SP - Professor de Educação Básica Infantil I |
Q1049504
Pedagogia
A qualidade da educação e do cuidado em creches constitui o principal objetivo do documento “Critérios para um
atendimento em creches que respeite os direitos fundamentais das crianças” (BRASIL, 2009). Nele, Campos afirma que, na maior parte das creches, as crianças
pequenas permanecem, diariamente, longos períodos.
Com relação ao item “nossas crianças têm direito à higiene
e à saúde”, de acordo com a autora, é correto afirmar que
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Arujá - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Arujá - SP - Professor de Educação Básica Infantil I |
Q1049505
Pedagogia
De acordo com Kishimoto (2009), o brincar, dotado de
natureza livre, parece incompatibilizar-se com a busca
de resultados, típica de processos educativos. Ao responder a pergunta “Como reunir dentro de uma mesma
situação o brincar e o educar?”, essa autora responde
que a utilização do jogo ou da brincadeira potencializa a
exploração e a construção do conhecimento, por contar
com a motivação interna, típica do lúdico, mas o trabalho
pedagógico requer
Ano: 2019
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Arujá - SP
Prova:
VUNESP - 2019 - Prefeitura de Arujá - SP - Professor de Educação Básica Infantil I |
Q1049506
Pedagogia
Alessandra, professora de Educação Infantil em uma
escola no centro da cidade, afirmou durante uma reunião
pedagógica, no mês de junho, que a sua turma, composta de alunos de 5 anos, ainda não sabe absolutamente
nada a respeito do sistema de escrita, pois ela ainda não
começou a ensinar as letras do alfabeto para as crianças.
De acordo com Ferreiro (2010), é correto afirmar que a
professora Alessandra está