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Q608287

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRE-PI Prova: CESPE - 2016 - TRE-PI - Analista Judiciário - Taquigrafia |

Q608287 Português

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Texto para a próxima questão

Segundo o texto Escrita e sociedade,

Alternativas

o analfabetismo é um mal social cujas consequências são menos acentuadas em países industrializados, pois, nesses países, o analfabetismo exclui da sociedade apenas uma pequena minoria da população.

a substituição da cultura oral pela cultura letrada foi uma saída encontrada por países africanos e asiáticos para vencer o analfabetismo e para integrar os adultos ao mundo letrado.

a fala e a escrita são duas realidades tão próximas na história das civilizações humanas que chegam a se confundir tanto no discurso comum quanto no discurso especializado.

a cultura letrada é uma marca das sociedades modernas e a inserção dos indivíduos nessa cultura lhes garante melhores perspectivas de vida, sendo, por isso, um imperativo.

o estudo da língua escrita não ocupa lugar de destaque na pesquisa linguística contemporânea.

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Q608286

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRE-PI Prova: CESPE - 2016 - TRE-PI - Analista Judiciário - Taquigrafia |

Q608286 Português

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Texto para a próxima questão

No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto Das tábuas da lei à tela do computador:..., assinale a opção correta.

Alternativas

Em “e exige formas particulares de manipulação” (l.26), há elipse do termo esse suporte — contido em “desse novo suporte” (l.24) —, o qual funciona como sujeito da forma verbal “exige”.

A caracterização do código produzido pela escrita, no meio digital, como “não transferível automaticamente para outros contextos” (l. 30 e 31) permite que esse código seja caracterizado também como não transferível para outros contextos.

No trecho “os que podem comprar livros são os mesmos que dispõem de recursos econômicos para adquirir e renovar seus computadores pessoais (PCs)” (l. 2 a 4), a forma verbal “são” estabelece uma relação de comparação entre os termos por ela ligados.

Na linha 4, o termo “O livro” refere-se a uma entidade específica, conhecida do leitor, pois recupera, por meio de repetição, o significado do termo “O livro” que inicia o texto.

Dado o emprego da forma verbal “passaram” (l.11), infere-se que houve um momento em que “telas, teclados e mouses” não constituíam “o novo”.

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Q608285

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRE-PI Prova: CESPE - 2016 - TRE-PI - Analista Judiciário - Taquigrafia |

Q608285 Português

Texto associado

Texto para a próxima questão

Na organização retórica do texto Das tábuas da lei à tela do computador...,

Alternativas

a oração sublinhada em “a escrita, que sempre procurou acompanhar a fala” (l.27) e os termos sublinhados em “seu próprio código, não transferível automaticamente para outros contextos” (l. 30 e 31) e “seus usuários — como poliglotas usuários de diferentes linguagens” (l. 31 e 32) constituem definições, respectivamente, para “a escrita”, “seu próprio código” e “seus usuários”.

a oração “alcança o começo do novo milênio sem a mesma qualificação” (l. 9 e 10) encerra uma generalização a que se chega com base nas afirmações constantes nas orações anteriores e que vai ser corroborada pelo período que se segue a essa oração: “Desde que se expandiu (...) na produção de livros” (l. 10 a 14).

os termos “o uso do PC”, “telas”, “teclados” e “mouses”, nas linhas 10 e 11, são usados para fornecer exemplificação do que vem a ser “fruto de tecnologia mais sofisticada” (l. 11 e 12).

o trecho “o processo de formatação, revisão, impressão e distribuição” (l. 20 e 21) descreve as etapas do processo de produção de livros que foram beneficiadas graças à introdução da informática nesse mercado, enquanto o trecho “programas de editoração de textos, de digitalização de imagens e de tratamento de figuras” (l. 22 e 23) descreve ferramentas que foram introduzidas pela informática no mercado editorial.

as duas orações presentes em “livros e computadores não se excluem, nem o PC põe necessariamente em risco o universo do livro” (l. 15 a 17) foram empregadas para especificar uma informação mais geral anteriormente apresentada.

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Q608283

Português Funções morfossintáticas da palavra SE , Sintaxe , Regência , Morfologia - Pronomes , Pronomes relativos , Morfologia - Verbos , Colocação Pronominal ( assuntos)

Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRE-PI Prova: CESPE - 2016 - TRE-PI - Analista Judiciário - Taquigrafia |

Q608283 Português

Texto associado

Texto para a próxima questão

No que se refere aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto Argumentação, assinale a opção correta.

Alternativas

No trecho “Se a argumentação é uma característica básica do discurso” (l. 29 e 30) a substituição da forma verbal “é” por fosse manteria o sentido original e a correção gramatical do período.

O deslocamento da partícula “se”, em “parece ter-se tornado moda” (l. 33 e 34), para imediatamente depois de “tornado” — escrevendo-se parece ter tornado-se moda — prejudicaria a correção gramatical do texto.

Em “chamados a resolver as questões da cidade” (l. 7 e 8), a substituição de “a” por para prejudicaria a correção gramatical do período.

A substituição do termo “em que” (l.7) por onde manteria a correção gramatical do texto.

Em “que o enunciatário faça dele uma boa imagem” (l. 18 e 19), o termo “dele” exerce a função de complemento da forma verbal “faça”.

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Q608282

Português Morfologia , Funções morfossintáticas da palavra SE , Conjunções: Relação de causa e consequência ,

Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: TRE-PI Prova: CESPE - 2016 - TRE-PI - Analista Judiciário - Taquigrafia |

Q608282 Português

Texto associado

Texto para a próxima questão

No texto Argumentação, a partícula se é classificada como conjunção integrante no trecho

Alternativas

“que é o que se faz na esteira desses dois autores franceses” (l. 35 e 36).

“Alguns se apresentam como explicitamente argumentativos” (l.11).

“Se, como ensinava Bakhtin, o dialogismo preside à construção de todo discurso” (l. 19 e 20).

“Se a argumentação é uma característica básica do discurso” (l. 29 e 30).

“poderíamos perguntar-nos se os trabalhos sobre argumentação são abundantes” (l. 30 e 31).

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8: E

9: B

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