Questões de Concurso
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Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim - ES
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim - ES - Professor de Educação Básica - PEB A |
Q2489770
Pedagogia
Julgue o item que se segue, considerando as perspectivas legais para a educação especial/inclusiva.
A terminalidade específica aos estudantes que não puderem
atingir o nível exigido de conclusão do ensino fundamental é
assegurada pelos sistemas de ensino.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim - ES
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim - ES - Professor de Educação Básica - PEB A |
Q2489752
Pedagogia
Tendo em vista que a psicologia traz importantes contribuições
para a prática pedagógica, julgue o item a seguir, acerca de
teóricos e de suas ideias nessa área do conhecimento.
Os eixos da teoria e dos principais conceitos de Lev Vygotsky são assimilação, acomodação, equilibração, esquema e estágios de desenvolvimento.
Os eixos da teoria e dos principais conceitos de Lev Vygotsky são assimilação, acomodação, equilibração, esquema e estágios de desenvolvimento.
Ano: 2024
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim - ES
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Cachoeiro de Itapemirim - ES - Professor de Educação Básica - PEB A |
Q2489748
Pedagogia
A respeito das tendências pedagógicas, da didática e do processo de ensino e aprendizagem, julgue o item seguinte.
As tendências liberais partem de uma análise crítica das
realidades sociais, sustentam implicitamente as finalidades
sociopolíticas da educação e refutam as ideias implantadas
pelo capitalismo.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ
Provas:
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Professor II
|
Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Nova Iguaçu - RJ - Agente de Apoio à Inclusão |
Q2488383
Pedagogia
A evolução do conhecimento é um processo contínuo, construído a partir da interação ativa do sujeito com o meio (físico e
social). O desenvolvimento humano passa por estágios sucessivos de organização do campo cognitivo e afetivo, que vão sendo
construídos em virtude da ação da criança e das oportunidades que o ambiente possibilita à mesma.
(Nunes e Silveira 2008, p. 82.)
Sobre o exposto e considerando as teorias aprendizagem, infere-se que a informação dada se refere ao pensamento da teoria de:
(Nunes e Silveira 2008, p. 82.)
Sobre o exposto e considerando as teorias aprendizagem, infere-se que a informação dada se refere ao pensamento da teoria de:
Ano: 2024
Banca:
FGV
Órgão:
SES-MT
Prova:
FGV - 2024 - SES-MT - Técnico em Assuntos Culturais e Educacionais (Pedagogo e Letras) |
Q2483029
Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
em seu Art. 2º, “a educação, dever da família e do Estado,
inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade
humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do
educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua
qualificação para o trabalho.”
Já em seu Art. 3º, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios, exceto:
Já em seu Art. 3º, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios, exceto: