Questões de Concurso Comentadas sobre geografia para slu-df
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Com base na figura precedente, que mostra parte de uma articulação de cartas ao milionésimo contendo um segmento de reta MN de mil quilômetros de comprimento no terreno, julgue o item a seguir.
Na articulação de cartas ao milionésimo em apreço, a reta
MN tem 10 cm de comprimento.
Com base na figura precedente, que mostra parte de uma articulação de cartas ao milionésimo contendo um segmento de reta MN de mil quilômetros de comprimento no terreno, julgue o item a seguir.
Na carta SA-20, é possível encontrar um ponto cujo fuso
UTM seja 19.
Com base na figura precedente, que mostra parte de uma articulação de cartas ao milionésimo contendo um segmento de reta MN de mil quilômetros de comprimento no terreno, julgue o item a seguir.
A nomenclatura da carta identificada pela letra X na figura
corresponde a SB-21.
Nenhum conceito é neutro, e qualquer criação de região, mesmo que não tenha uma evidência empírica no nosso espaço de vivência e que esteja vinculada mais diretamente a dilemas de ordem teórica, não é mera representação/generalização enquanto instrumento (necessário) para o entendimento do mundo; é também criação de realidades — e, assim, de alguma forma, instrumento de poder, pois novos conceitos também carregam, sempre, ainda que tantas vezes de forma velada, a força de produzir (outras) verdades.
Rogério Haesbaert. Regional-global: dilemas da região e da regionalização na geografia contemporânea. Rio de Janeiro: Bertrand, 2010, p. 183 (com adaptações).
Com referência ao assunto do fragmento de texto apresentado, julgue o seguinte item, considerando concepções epistemológicas para os conceitos de região e regionalização.
A regionalização brasileira em regiões geoeconômicas
seguiu o critério de delimitação de fronteiras estatais do
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE),
dividindo-se o Brasil em três macrorregiões.
Nenhum conceito é neutro, e qualquer criação de região, mesmo que não tenha uma evidência empírica no nosso espaço de vivência e que esteja vinculada mais diretamente a dilemas de ordem teórica, não é mera representação/generalização enquanto instrumento (necessário) para o entendimento do mundo; é também criação de realidades — e, assim, de alguma forma, instrumento de poder, pois novos conceitos também carregam, sempre, ainda que tantas vezes de forma velada, a força de produzir (outras) verdades.
Rogério Haesbaert. Regional-global: dilemas da região e da regionalização na geografia contemporânea. Rio de Janeiro: Bertrand, 2010, p. 183 (com adaptações).
Com referência ao assunto do fragmento de texto apresentado, julgue o seguinte item, considerando concepções epistemológicas para os conceitos de região e regionalização.
Com o avanço das redes sobrepostas e articuladas pelo
capitalismo financeiro no meio técnico-científico-informacional, o termo região tem perdido seu sentido
delimitador enquanto conceito-chave da geografia.
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