Questões de Concurso Comentadas para ifb

O Esporte Educação é uma manifestação social do fenômeno esportivo que sustenta dois diferentes conceitos, o Esporte Educacional e o Esporte Escolar. Tais conceitos são sustentados por Tubino (2001) e pelo Decreto Nº 7.984 de 08 de abril de 2013 que regulamenta a legislação esportiva no Brasil. Em relação a esses dois conceitos, assinale V para VERDADEIRO e F para FALSO.
(   ) O esporte educacional tem a finalidade de dar oportunidade de uma prática diferenciada para aqueles jovens que possuem talentos e biótipos adequados para determinadas modalidades esportivas.
(   ) O esporte educacional tem a finalidade de formação para a cidadania e se apoia em princípios em que a inclusão de todos reforça a democratização da prática esportiva.
(   ) O esporte escolar é desenvolvido através de treinamentos específicos e também por competições escolares.
(   ) O esporte educacional se alicerça principalmente sobre o princípio do fair play, pelo qual as crianças e adolescentes aprendem nas competições a respeitar os adversários, companheiros, árbitros, dirigentes e todos os códigos, inclusive as regras.
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de cima para baixo:

Leia as afirmativas com relação aos fatores que levaram à derrocada da Primeira República brasileira (1889 - 1930). I) A crise econômica mundial de 1929 coincidiu com um período de queda da produção cafeeira do Brasil, o que trouxe profundo impacto na balança comercial brasileira.
II) A Primeira Guerra Mundial trouxe impactos profundos, como a queda do preço do café, um dos principais produtos de exportação brasileira.
III) Como um dos desdobramentos internacionais da Revolução Russa (1917), criou-se, em 1922, o Partido Comunista do Brasil, um novo ator na cena política do país.
IV) A semana de Arte Moderna, organizada em São Paulo em 1822, com inspiração no modernismo e futurismo europeu, questionou a natureza da sociedade brasileira, suas raízes e relações com a civilização europeia.
V) Com um profundo teor democrático, o Tenentismo foi uma poderosa força de oposição ao governo das oligarquias regionais, uma das principais características da Primeira República do Brasil.
Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas CORRETAS.

Avalie as afirmativas abaixo sobre a Modelagem de Requisitos de Software:
I) Elementos orientados a fluxo mostram como o usuário interage com o sistema, apresentando sequências de atividades que ocorrem à medida que o software é utilizado.
II) Elementos baseados em classes modelam os objetos que o sistema irá manipular, suas operações e seus relacionamentos.
III) Os elementos comportamentais são representações de como eventos externos mudam o estado do sistema.
IV) Os elementos baseados em cenários representam o sistema como uma transformação de informações, indicando como os objetos de dados são transformados pelas várias funções do sistema.
V) Um caso de uso é um contrato de comportamento e este contrato define a maneira como um ator utiliza o sistema para alcançar uma meta.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas acima que estão CORRETAS.

Leia as afirmativas a seguir sobre regras práticas para se criar um modelo de análise:
I) O modelo de análise deve priorizar as necessidades visíveis do domínio do problema ou do negócio e o nível de abstração desse modelo deve ser baixo.
II) Cada elemento do modelo de análise deve contribuir para entendimento geral dos requisitos de software e fornecer uma visão do domínio de informação, função e comportamento do sistema. 
III) O modelo de análise deve incluir considerações sobre modelos não funcionais e arquiteturais.
IV) Deve-se minimizar o acoplamento do sistema representado pelas relações entre classes e funções do mesmo.
V) Deve-se criar vários modelos para atender aos diferentes perfis das partes interessadas, pois validação de requisitos, testes de aceitação e projeto devem ser baseados em modelos diferentes.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas acima que estão CORRETAS.

Procurando apreender as mudanças de conceituação que envolvem o termo “patrimônio”, podemos afirmar que este surge intimamente relacionado ao surgimento do estado-nação. 
Diante do contexto do surgimento do estado-nação e das políticas públicas de patrimônio, assinale a afirmativa em que o conceito de patrimônio encontra-se corretamente definido: