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Q2453695 Terapia Ocupacional
De acordo a Resolução Nº 425, de 08 de julho de 2013 que estabelece com o Código de Ética e Deontologia da Terapia Ocupacional, em seu Artigo 9º, constituem-se deveres fundamentais do terapeuta ocupacional, segundo sua área e atribuição específica:


I. Assumir responsabilidade técnica por serviço de Terapia Ocupacional, em caráter de urgência, quando designado ou quando for o único profissional do setor, atendendo à Resolução específica.


II. Exercer sua atividade com zelo, probidade e decoro e obedecer aos preceitos da ética profissional, da moral, do civismo e das leis em vigor, preservando a honra, o prestígio e as tradições de sua profissão.


III. Utilizar todos os conhecimentos técnico-científicos a seu alcance e aprimorá-los contínua e permanentemente, para promover a saúde e o bem estar, favorecer a participação e inclusão social, resguardar os valores culturais e prevenir condições sócio-ambientais que impliquem em perda da qualidade de vida do cliente/paciente/usuário/família/grupo/comunida de.


IV. Divulgar dados dos pacientes no intuito da promoção da melhoria na qualidade do serviço em razão de sua atividade profissional.


V. Colocar seus serviços profissionais à disposição da comunidade em caso de guerra, catástrofe, epidemia ou crise social, sem pleitear vantagem pessoal incompatível com o princípio de bioética de justiça.


Estão CORRETAS:
Alternativas
Q2453694 Terapia Ocupacional
Sobre a Terapia Ocupacional é correto afirmar que, EXCETO:
Alternativas
Q2453684 Pedagogia
Sobre as Modalidades de Aprendizagem estabeleça a relação numerando corretamente as colunas:

(1) Hipoassimilação.
(2) Hiperassimilação.
(3) Hipoacomodação.
(4) Hiperacomodação.

( ) Pobreza de contato com o objeto, dificuldade na internalização de imagens, a criança sofreu a falta de estimulação ou o abandono.

( ) Predomínio da subjetivação, desrealização do pensamento, dificuldade para resignar-se.

( ) Pobreza de contato com o objeto, que redunda em esquemas de objeto empobrecidos, déficit lúdico e criativo.

( ) Pobreza de contato com a subjetividade, superestimulação da imitação, falta de iniciativa, obediência acrítica às normas, submissão.


A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q2453683 Pedagogia
Analise as assertivas na visão da psicopedagogia:

I. É uma classificação sobre o esquema dos estados patológicos de aprendizagem.
II. Consiste no conjunto de operações clínicas que facilita a aparição e estabilização de condutas.

Sobre as assertivas, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q2453682 Pedagogia
As zonas de desenvolvimento dizem respeito às trocas que existem durante as fases do aprendizado das crianças. Para Vygotsky cada criança aprende num ritmo, enquanto umas já dominam a leitura, outras ainda precisam de alguma ajuda. Perceber as diferenças e estimular a troca entre elas leva ao desenvolvimento contínuo. Assim, a partir do que já conhece, ela avança para aprender um pouco mais.

O autor defende que a criança passa por algumas zonas de desenvolvimento, são elas:


I. Zona de desenvolvimento real: é o conhecimento que a criança já tem. Com ele, ela se sente preparada para realizar alguma tarefa sem a ajuda de um adulto. Por exemplo: se a criança já sabe ler, ela pode escolher um livro e ler sozinha.


II. Zona de desenvolvimento potencial: aqui, a criança tem a capacidade de encarar uma tarefa sendo ajudada por adultos ou colegas que já dominaram o assunto. Por exemplo: tirar dúvidas sobre exercícios de matemática de um novo conteúdo.


III. Zona do desenvolvimento avançado: nesta zona, a criança consegue perceber os avanços conquistado em sua aprendizagem.


IV. Zona de desenvolvimento proximal: é a distância entre as zonas anteriores, ou seja, é aquilo que a criança ainda não aprendeu, mas está quase lá.



Estão CORRETAS: 
Alternativas
Respostas
6: C
7: A
8: A
9: A
10: D