Questões de Vestibular de Biologia - Introdução ao Estudo dos Animais
Foram encontradas 111 questões
Ano: 2011
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Provas:
UEM - 2011 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 2 - Inglês
|
UEM - 2011 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 2 - Francês |
Q1349942
Biologia
Texto associado
Sobre as características dos diferentes grupos de
organismos incluídos no reino Animalia, assinale o
que for correto.
Todos os animais se movimentam ativamente,
devido à presença dos tecidos muscular e
nervoso.
Ano: 2011
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Provas:
UEM - 2011 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 2 - Inglês
|
UEM - 2011 - UEM - Vestibular - PAS - Etapa 2 - Francês |
Q1349941
Biologia
Texto associado
Sobre as características dos diferentes grupos de
organismos incluídos no reino Animalia, assinale o
que for correto.
Os animais são organismos heterotróficos,
eucarióticos e multicelulares.
Ano: 2018
Banca:
INEP
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Provas:
INEP - 2018 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Segundo Semestre - Língua Inglesa
|
INEP - 2018 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Segundo Semestre - Língua Espanhola |
Q1344077
Biologia
Sobre a diversidade do mundo animal, analise
as afirmativas:
I - A lombriga é um verme que causa a ascaridíase.
II - A baleia é um exemplo de mamífero.
III - Os anfíbios são animais homeotérmicos.
IV - As aranhas respiram por brânquias.
Estão corretas apenas
I - A lombriga é um verme que causa a ascaridíase.
II - A baleia é um exemplo de mamífero.
III - Os anfíbios são animais homeotérmicos.
IV - As aranhas respiram por brânquias.
Estão corretas apenas
Ano: 2017
Banca:
INEP
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Provas:
INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Primeiro Semestre - Língua Inglesa
|
INEP - 2017 - IF Sul Rio-Grandense - Vestibular Primeiro Semestre - Língua Espanhola |
Q1343307
Biologia
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, de forma a estabelecer a relação correta entre
os exemplos de animais e os filos correspondentes.
Primeira coluna
1 - Cnidários 2 - Platelmintos 3 - Nematódeos 4 - Moluscos 5 - Anelídeos 6 - Artrópodes
Segunda coluna
( ) minhocas e poliquetos ( ) tênias e esquistossomos ( ) corais e águas vivas ( ) insetos e caranguejos ( ) lombrigas e filárias ( ) lulas e polvos
A sequência correta, de cima para baixo, é
Primeira coluna
1 - Cnidários 2 - Platelmintos 3 - Nematódeos 4 - Moluscos 5 - Anelídeos 6 - Artrópodes
Segunda coluna
( ) minhocas e poliquetos ( ) tênias e esquistossomos ( ) corais e águas vivas ( ) insetos e caranguejos ( ) lombrigas e filárias ( ) lulas e polvos
A sequência correta, de cima para baixo, é
Ano: 2009
Banca:
UEPA
Órgão:
UEPA
Prova:
UEPA - 2009 - UEPA - Vestibular - PROVA OBJETIVA – 1a Fase |
Q1341027
Biologia
Um professor de zoologia levou seus alunos para uma aula prática sobre animais
aquáticos em uma área de ressaca próximo à Universidade. Após a coleta e
triagem dos animais, verificaram a presença de peixes, camarões e caramujos.
Sobre estes animais coletados é correto afirmar que pertencem,
respectivamente, aos filos.