Questões de Vestibular de Sociologia - Socialização secundária: educação
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Q1397420
Sociologia
A Escola é considerada pela Sociologia uma instituição, pois se trata de um conjunto de
relações entre indivíduos mediadas por normas e procedimentos padronizados de comportamento,
aceitos pela sociedade como importantes para a socialização dos sujeitos e para a transmissão de
determinado conhecimento compartilhado pela cultura.
Assinale a alternativa que NÃO indica uma das funções das instituições escolares.
Assinale a alternativa que NÃO indica uma das funções das instituições escolares.
Ano: 2010
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Prova:
UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Sociologia |
Q1351213
Sociologia
Texto associado
Sobre o tema instituições escolares, assinale o que for
correto.
O processo de educação informal exige que os
indivíduos permaneçam em período integral nas
instituições escolares.
Ano: 2010
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Prova:
UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Sociologia |
Q1351212
Sociologia
Texto associado
Sobre o tema instituições escolares, assinale o que for
correto.
No Brasil, a educação pública e gratuita é um direito
assegurado pela Constituição de 1988, sendo,
portanto, uma obrigação do Estado oferecer escolas e
um dever dos pais ou dos responsáveis matricular e
manter seus filhos na escola.
Ano: 2010
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Prova:
UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Sociologia |
Q1351211
Sociologia
Texto associado
Sobre o tema instituições escolares, assinale o que for
correto.
As instituições escolares oferecem um modelo de
educação que é fundamental para o processo de
socialização dos indivíduos e de manutenção dos
grupos.
Ano: 2010
Banca:
UEM
Órgão:
UEM
Prova:
UEM - 2010 - UEM - Vestibular - Primeiro Semestre - Prova 3 - Sociologia |
Q1351210
Sociologia
Texto associado
Sobre o tema instituições escolares, assinale o que for
correto.
Nas sociedades ocidentais modernas, a escola possui,
entre outras funções, a de organizar, disciplinar e
controlar os indivíduos.