Questões de Vestibular de Pedagogia - Principais Autores

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Nas Regras do Método Sociológico, Durkheim afirma que a educação não é um fato social, pois não possui uma das características que o define – a coercitividade.

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Segundo Durkheim, a educação “é a ação exercida pelas gerações adultas sobre as que ainda não amadureceram para a vida social e tem por fim suscitar certo número de estados físicos, intelectuais e morais”.

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As mais conhecidas teses de Rousseau sobre educação são seu apelo para transformar o mecanicismo da arte de educar em ciência, sua afirmação de que os seres humanos só podem se tornar seres humanos através da educação, e sua exortação para educar, não para um atual estado de coisas, mas para um futuro melhor da condição humana, de acordo com a ideia de humanidade e de seu destino completo.