Questões de Vestibular ENCCEJA 2018 para Exame - Ciências Naturais e Matemática, Ensino Fundamental
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O quadro mostra a oferta interna de energia elétrica por fonte, em 2013, no Brasil.
Disponível em: https://ben.epe.gov.br. Acesso em: 2 ago. 2015 (adaptado).
A partir da Segunda Guerra Mundial, começaram a circular carros que chegavam a 120 km/h, mas durante o século XVII e até meados do século XIX, a maioria dos transportes eram feitos por carruagens puxadas por cavalos ou carros de boi, que atingiam velocidades da ordem de 5 km/h. Assim, as carruagens dos membros da Família Real demoravam um tempo de 20 horas para ir do Rio de Janeiro até Petrópolis, que se encontra a 100 km de distância, aproximadamente. Considere que uma família, hoje, desenvolva uma velocidade média de 50 km/h para percorrer esse mesmo trajeto.
Quantas horas de viagem essa família economiza em comparação com o tempo que era gasto pela Família Real?
Uma pessoa trocou sua geladeira por uma energeticamente mais econômica, com a expectativa de reduzir o valor da conta de energia elétrica. Para embelezar a nova geladeira, usou diversos materiais, que não usava na antiga: colocou ímãs decorativos na porta, forrou todas as prateleiras internas com plásticos e cobriu a parte superior externa com um guardanapo de tecido colorido, sobre o qual colocou sua coleção de pinguins de porcelana. No entanto, sua conta não diminuiu, porque um desses itens causou desperdício de energia.
Esse desperdício pode ser evitado se a pessoa retirar
No salto com vara, o atleta desenvolve uma velocidade e, com o auxílio de uma vara flexível, tenta superar um sarrafo que se encontra numa determinada altura. Esse processo pode ser dividido em três etapas:
1ª) o atleta corre;
2ª) o atleta usa a vara para dar impulso ao salto, tirando os pés do chão;
3ª) o atleta solta a vara e passa por cima do sarrafo, caindo posteriormente na área de aterrissagem.
ALVES, E. Disponível em: www.atletx.com.br. Acesso em: 18 jul. 2015 (adaptado).
Nesse tipo de salto, a energia potencial gravitacional do atleta pode ser considerada constante na(s)
Vários estudantes sobem em um prédio em diferentes andares para deixar cair bolas de futebol. Eles soltam as bolas e medem com um cronômetro o tempo de queda até o chão. Os resultados obtidos para três diferentes alturas, desprezando a resistência do ar, são mostrados no quadro.
De que altura um estudante deverá soltar a bola para que a queda dure 4 segundos?