Questões de Vestibular UNIVESP 2018 para Vestibular
Foram encontradas 12 questões
Q1686588
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
Tentativa e erro, experimentar o novo, entender que algumas questões têm respostas complexas ou podem mesmo
não ter uma resposta, cultivar a noção de que o fracasso é
essencial para o progresso, aceitar que erros são o que nos
faz eventualmente acertar, saber persistir quando as dificuldades parecem não acabar nunca.
Esses são alguns dos componentes da pesquisa científica, uma espécie de sabedoria acumulada através dos tempos que, acredito, é também muito útil em vários aspectos da
vida – de como enfrentar desafios individualmente até como
reger empresas.
Quem poderia adivinhar que a eletricidade e o magnetismo são manifestações de um campo eletromagnético que se
propaga através do espaço com a velocidade da luz? Quem
poderia adivinhar que as espécies animais evoluem devido
a mutações genéticas aliadas ao processo de seleção natural? Esse conhecimento todo não veio do nada; exigiu muita
coragem intelectual, disciplina de trabalho e tolerância ao erro.
Se as coisas não funcionam, precisamos deixar o orgulho
para trás e aceitar que falhamos. Todo cientista sabe muito
bem que a maioria das suas ideias não vai funcionar. Resolutos, vamos em frente; mas devemos também estar abertos
a críticas.
Na ciência, e em qualquer outra área de trabalho, é bom
ouvir as sábias palavras de Isaac Newton – mesmo se o próprio,
durante a vida, não tenha sido o que chamaria de um modelo
de humildade profissional: “Não sei o que possa parecer aos
olhos do mundo, mas aos meus pareço apenas ter sido como
um menino brincando à beira-mar, divertindo-me com o fato de
encontrar de vez em quando um seixo mais liso ou uma concha
mais bonita que o normal, enquanto o grande oceano da verdade permanece completamente por descobrir à minha frente”.
(Marcelo Gleiser. www.folha.uol.com.br. 10.12.2017. Adaptado)
Considere a frase do 4º parágrafo:
Se as coisas não funcionam, precisamos deixar o orgulho
para trás e aceitar que falhamos.
Quanto ao restante da frase, o trecho destacado expressa uma
Quanto ao restante da frase, o trecho destacado expressa uma
Q1686589
Português
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
Tentativa e erro, experimentar o novo, entender que algumas questões têm respostas complexas ou podem mesmo
não ter uma resposta, cultivar a noção de que o fracasso é
essencial para o progresso, aceitar que erros são o que nos
faz eventualmente acertar, saber persistir quando as dificuldades parecem não acabar nunca.
Esses são alguns dos componentes da pesquisa científica, uma espécie de sabedoria acumulada através dos tempos que, acredito, é também muito útil em vários aspectos da
vida – de como enfrentar desafios individualmente até como
reger empresas.
Quem poderia adivinhar que a eletricidade e o magnetismo são manifestações de um campo eletromagnético que se
propaga através do espaço com a velocidade da luz? Quem
poderia adivinhar que as espécies animais evoluem devido
a mutações genéticas aliadas ao processo de seleção natural? Esse conhecimento todo não veio do nada; exigiu muita
coragem intelectual, disciplina de trabalho e tolerância ao erro.
Se as coisas não funcionam, precisamos deixar o orgulho
para trás e aceitar que falhamos. Todo cientista sabe muito
bem que a maioria das suas ideias não vai funcionar. Resolutos, vamos em frente; mas devemos também estar abertos
a críticas.
Na ciência, e em qualquer outra área de trabalho, é bom
ouvir as sábias palavras de Isaac Newton – mesmo se o próprio,
durante a vida, não tenha sido o que chamaria de um modelo
de humildade profissional: “Não sei o que possa parecer aos
olhos do mundo, mas aos meus pareço apenas ter sido como
um menino brincando à beira-mar, divertindo-me com o fato de
encontrar de vez em quando um seixo mais liso ou uma concha
mais bonita que o normal, enquanto o grande oceano da verdade permanece completamente por descobrir à minha frente”.
(Marcelo Gleiser. www.folha.uol.com.br. 10.12.2017. Adaptado)
Assinale a alternativa em que o trecho – … é bom ouvir as
sábias palavras de Isaac Newton… (5º parágrafo) – está
reescrito com o verbo em destaque na voz passiva e de acordo com a norma-padrão.
Q1686590
Português
Assinale a alternativa em que a regência, no trecho destacado, apresenta-se de acordo com a da norma-padrão.
Q1686594
Português
Texto associado
Leia o trecho de Menino de engenho, de José Lins do Rego,
para responder a questão.
Eu passava o dia inteiro rondando os oficiais nas suas
confidências. Contavam a história de uns carpinas num
engenho do Brejo.
– O senhor de engenho só mandava para eles bacalhau,
na janta e no almoço. Passavam o dia inteiro bebendo água
com a boca seca. Um dia um deles disse para o negro que
não gostava de bacalhau, que não aguentava mais aquilo. No
outro dia o tabuleiro com a comida chegou: era peru. E peru
de tarde. E a semana toda, peru. Num domingo, o mestre
saiu para dar umas voltas nos arredores. Viu um negro com
uma porção de urubus nas costas:
– O que é isto, moleque?
– É peru pros carpinas.
Os oficiais anoiteceram e não amanheceram na propriedade. E rebentou ferida pelo corpo deles. Estiveram para
morrer um tempão.
(Menino de engenho. Rio de Janeiro, José Olympio, 2000)
Da leitura desse trecho, entende-se que
Q1686595
Português
Texto associado
Leia o trecho de Menino de engenho, de José Lins do Rego,
para responder a questão.
Eu passava o dia inteiro rondando os oficiais nas suas
confidências. Contavam a história de uns carpinas num
engenho do Brejo.
– O senhor de engenho só mandava para eles bacalhau,
na janta e no almoço. Passavam o dia inteiro bebendo água
com a boca seca. Um dia um deles disse para o negro que
não gostava de bacalhau, que não aguentava mais aquilo. No
outro dia o tabuleiro com a comida chegou: era peru. E peru
de tarde. E a semana toda, peru. Num domingo, o mestre
saiu para dar umas voltas nos arredores. Viu um negro com
uma porção de urubus nas costas:
– O que é isto, moleque?
– É peru pros carpinas.
Os oficiais anoiteceram e não amanheceram na propriedade. E rebentou ferida pelo corpo deles. Estiveram para
morrer um tempão.
(Menino de engenho. Rio de Janeiro, José Olympio, 2000)
Publicado em 1932, Menino de engenho representa a prosa