Questões do ENEM 2020 para Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia e Segundo Dia - Edital 2020
Foram encontradas 16 questões
Ano: 2020
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2020 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia e Segundo Dia - Edital 2020 |
Q1669983
Biologia
Grupos de proteção ao meio ambiente conseguem resgatar muitas aves aquáticas vítimas de vazamentos de
petróleo. Essas aves são lavadas com água e detergente neutro para a retirada completa do óleo de seu corpo e,
posteriormente, são aquecidas, medicadas, desintoxicadas e alimentadas. Mesmo após esses cuidados, o retomo ao
ambiente não pode ser imediato, pois elas precisam recuperar a capacidade de flutuação.
Para flutuar, essas aves precisam
Para flutuar, essas aves precisam
Ano: 2020
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2020 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia e Segundo Dia - Edital 2020 |
Q1669986
Biologia
Uma população (momento A) sofre isolamento
em duas subpopulações (momento B) por um fator de
isolamento (I). Passado um tempo, essas subpopulações
apresentam características fenotípicas e genotípicas que
as distinguem (momento C), representadas na figura
pelas tonalidades de cor. O posterior desaparecimento
do fator de isolamento I pode levar, no momento D, às
situações D1 e D2.
A representação indica que, no momento D, na situação
A representação indica que, no momento D, na situação
Ano: 2020
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2020 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia e Segundo Dia - Edital 2020 |
Q1669996
Biologia
Instituições acadêmicas e de pesquisa no mundo estão
inserindo genes em genomas de plantas que possam
codificar produtos de interesse farmacológico. No Brasil,
está sendo desenvolvida uma variedade de soja com um
viricida ou microbicida capaz de prevenir a contaminação
pelo vírus causador da aids. Essa leguminosa está sendo
induzida a produzir a enzima cianovirina-N, que tem
eficiência comprovada contra o vírus.
OLIVEIRA. M. Remédio na planta. Pesquisa Fapesp, n. 206, abr. 2013.
A técnica para gerar essa leguminosa é um exemplo de
OLIVEIRA. M. Remédio na planta. Pesquisa Fapesp, n. 206, abr. 2013.
A técnica para gerar essa leguminosa é um exemplo de
Ano: 2020
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2020 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia e Segundo Dia - Edital 2020 |
Q1670000
Biologia
Os diferentes tipos de café que consumimos nem
sempre vêm da mesma espécie de planta. As duas
espécies de café mais utilizadas são Coffea canephora
e Coffea arabica. A primeira é diploide (2n = 22) e a
segunda é tetraploide (2n = 44). Acredita-se que a
espécie tetraploide surgiu de um cruzamento natural
entre C. canephora e C. eugenioides, ambas diploides,
há milhões de anos. De fato, as análises genéticas atuais
nos cromossomos de C. arabica detectam os alelos de
ambas as origens.
A alteração cromossômica que poderia explicar o surgimento do café da espécie C. arabica é:
A alteração cromossômica que poderia explicar o surgimento do café da espécie C. arabica é:
Ano: 2020
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2020 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro Dia e Segundo Dia - Edital 2020 |
Q1670004
Biologia
Plantas pioneiras são as que iniciam o processo
natural de cicatrização de uma área desprovida de
vegetação. Em geral, têm pequeno porte e crescem
muito rápido, desenvolvem-se a pleno sol e são pouco
exigentes quanto às condições do solo. Produzem
grande quantidade de sementes e possuem ciclo de
vida curto.
BLUM, C. T Lista preliminar de espécies vegetais pioneiras nativas do Paraná - versão 2008. Disponível em: www.chaua.org.br. Acesso em: 10 fev. 2015.
Essas plantas são importantes em um projeto de restauração ambiental, pois promovem, no solo,
BLUM, C. T Lista preliminar de espécies vegetais pioneiras nativas do Paraná - versão 2008. Disponível em: www.chaua.org.br. Acesso em: 10 fev. 2015.
Essas plantas são importantes em um projeto de restauração ambiental, pois promovem, no solo,