Questões Militares de Educação Artística - História da Arte e Educação

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Q266356 Educação Artística
Nem todos os compositores do século XX usam técnicas radicais. Alguns têm continuado a compor segundo aquilo que é basicamente identificado como o apaixonado estilo romântico, embora injetando em suas obras certo grau de vitalidade rítmica e de dissonâncias que as definem, sem dúvida alguma, como pertencentes a este século [XX].
Idem, ibidem, p. 68.


Acerca da música do século XX, julgue os itens subsequentes.


Compositores como John Cage e Pierre Boulez podem ser classificados como representantes do nacionalismo do século XX.

Alternativas
Q266355 Educação Artística
Nem todos os compositores do século XX usam técnicas radicais. Alguns têm continuado a compor segundo aquilo que é basicamente identificado como o apaixonado estilo romântico, embora injetando em suas obras certo grau de vitalidade rítmica e de dissonâncias que as definem, sem dúvida alguma, como pertencentes a este século [XX].
Idem, ibidem, p. 68.


Acerca da música do século XX, julgue os itens subsequentes.


A tendência denominada Expressionismo apresenta como importante característica a intensificação de traços estilísticos do Romantismo.

Alternativas
Q266354 Educação Artística
Nem todos os compositores do século XX usam técnicas radicais. Alguns têm continuado a compor segundo aquilo que é basicamente identificado como o apaixonado estilo romântico, embora injetando em suas obras certo grau de vitalidade rítmica e de dissonâncias que as definem, sem dúvida alguma, como pertencentes a este século [XX].


Idem, ibidem, p. 68.


Acerca da música do século XX, julgue os itens subsequentes.


Manifestações típicas do século XX tais como aleatoriedade, serialismo integral e concretismo exemplificam as “técnicas radicais” mencionadas no início do texto acima.

Alternativas
Q266352 Educação Artística
Considerando a oposição estilística verificada entre os períodos clássico e romântico, julgue os itens subsequentes.


O estreitamento de laços entre a música, a pintura e a literatura deu origem à música programática no período romântico.

Alternativas
Q266351 Educação Artística
Considerando a oposição estilística verificada entre os períodos clássico e romântico, julgue os itens subsequentes.


Nas estruturas formais de compositores como Haydn e Mozart, observa-se o emprego de frases e períodos simétricos, além de cadências harmônicas claras e bem definidas.

Alternativas
Respostas
41: E
42: C
43: C
44: C
45: C