Questões Militares de Pedagogia - Interdisciplinaridade e Contextualização
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A partir das leituras feitas, nomeadamente do art. 13, § 6° , da Resolução CNE/CEB n° 04/2010, Jonas tomou ciência de que, na abordagem curricular, a transversalidade está ligada à dimensão didático-pedagógica enquanto a interdisciplinaridade refere-se
Maria Cândida Moraes (2002), na obra “O paradigma educacional emergente”, ressalta que, se a realidade é complexa, ela requer um pensamento abrangente, multidimensional, capaz de compreender a complexidade da realidade e construir um conhecimento que leve em consideração essa mesma amplitude.
Sobre a interdisciplinaridade, é correto afirmar, exceto que
A interdisciplinaridade surge como uma concepção que questiona e se opõe à fragmentação do conhecimento, aos saberes disciplinados e parcelados.
Qual ação está relacionada à interdisciplinaridade?
Complete a afirmativa abaixo.
A função do projeto de trabalho é possibilitar a criação de _________________ para facilitar a aprendizagem e a _________________ do conhecimento. Trata-se de _________________ o aluno a aprender, a encontrar o nexo, a estrutura, o problema vinculado à informação que se quer e que permite a aprendizagem de forma _________________.
O conjunto ordenado das palavras que completam corretamente a afirmativa acima é
Na relação com o ensino há características que diferenciam as práticas pedagógicas disciplinares das práticas pedagógicas interdisciplinares.
Classifique as características abaixo, utilizando o numeral (1) para as que se referem às práticas disciplinares e o numeral (2) para as que se referem às práticas interdisciplinares.
( ) Contextualização dos saberes em forma de projetos.
( ) Exposição do pensamento linear e fragmentado.
( ) Convergência de diferentes áreas do conhecimento.
( ) Foco no estudo de temáticas e no desenvolvimento de competências gerais.
( ) Centralidade na especialização dos saberes na organização do currículo por disciplinas.
A sequência correta é