Questões Militares de Pedagogia - PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais
Foram encontradas 24 questões
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Especialista em Educação Básica - Orientador Educacional |
Q727626
Pedagogia
A competência de conhecer o plano curricular da
Secretaria de Estado da Educação (SEE) e dominar os
conteúdos e metodologia de ensino de Matemática,
Ciências, História, Geografia e outros conteúdos
que integram o currículo dos anos iniciais do Ensino
Fundamental compreende as habilidades que devem
ser desenvolvidas pelo professor, entre elas:
I. Conhece a estrutura e organização curricular dos anos
iniciais do ensino fundamental, sua abordagem e seus
objetivos.
II. Utiliza uma metodologia adequada ao ensino de
matemática e dos outros conteúdos dos anos iniciais
III. Desenvolve atividades para que os alunos
raciocinem, trabalhem com dados e se comuniquem
matematicamente para resolver problemas.
IV. Domina especificamente o conteúdo das relações grafo-fonêmicas
que devem ser explorados sistematicamente.
Estão corretos os itens:
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727599
Pedagogia
Tendo em conta os três eixos como articuladores do
processo de ensino e aprendizagem, a seleção e a
organização dos conteúdos gerais de artes visuais,
dança, música e teatro consideraram alguns critérios.
Com base no Conteúdo Básico Comum (CBC), analise
as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I. Os conteúdos selecionados valorizam as manifestações
artísticas de povos e culturas de diferentes épocas e
locais, incluindo a contemporaneidade e a arte brasileira.
II. Os conteúdos selecionados favorecem a compreensão
da Arte como cultura, do artista como ser social e dos
alunos somente como apreciadores.
III. Os conteúdos selecionados possibilitam que os três
eixos da aprendizagem possam ser realizados com
grau crescente de elaboração e aprofundamento.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727592
Pedagogia
Estabelecer os conhecimentos, as habilidades e
competências a serem adquiridos pelos alunos
na educação básica, bem como as metas a serem
alcançadas pelo professor a cada ano, é uma condição
indispensável para o sucesso de todo sistema escolar
que pretenda oferecer serviços educacionais de
qualidade à população. Dentro dessa visão foram
definidos os Conteúdos Básicos Comuns (CBC) para
Ensino fundamental. Com base nos CBC, analise as
afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I. Os CBC esgotam todos os conteúdos a serem abordados
na escola, pois abordam os aspectos fundamentais de
cada disciplina que não podem deixar de ser ensinados
e que o aluno não pode deixar de aprender.
II. A importância dos CBCs justifica tomá-los como base
para a elaboração da avaliação anual do Programa
de Avaliação da Educação Básica (PROEB), para
o Programa de Avaliação da Aprendizagem Escolar
(PAAE) e para o estabelecimento de um plano de metas
para cada escola.
III. A área de conhecimento Arte é ampla e engloba para
fins de estudo, no Ensino Fundamental, quatro áreas
específicas: artes visuais, dança, música e teatro. Para
cada uma delas, é necessário um professor especialista
e condições mínimas de infraestrutura para que seu
ensino seja significativo.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q727561
Pedagogia
A respeito do conhecimento matemático, considere as seguintes afirmações. I. É importante que tanto alunos como professores tenham, em algum grau, conhecimento acerca da história da matemática, pois este auxilia no processo de contextualização do conhecimento.
II. Por ser um tipo de conhecimento que pouco envolve a mediação social, a matemática precisa ser contextualizada de modo adequado no ambiente escolar, para que os alunos sintam-se motivados.
III. O processo de aprendizagem da matemática contribui para o desenvolvimento de funções psicológicas, tais como análise, síntese, comparação, abstração e generalização. São verdadeiras:
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q727559
Pedagogia
No Ensino Fundamental, as competências matemáticas devem ser desenvolvidas de maneira diversificada, de acordo com a maturidade dos alunos. Dessa maneira, pode-se afirmar que:
Conheça nossos planos