Questões de Concurso Militar PM-DF 2007 para 1º Tenente - Conhecimentos Básicos
Foram encontradas 5 questões
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PM-DF
Prova:
CESPE - 2007 - PM-DF - 1º Tenente - Conhecimentos Básicos |
Q346126
Português
Julgue os itens seguintes, relativos às estruturas lingüísticas do texto.
Na linha 27, o pronome “nos” complementa o sentido da forma verbal “queremos”.
Na linha 27, o pronome “nos” complementa o sentido da forma verbal “queremos”.
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PM-DF
Prova:
CESPE - 2007 - PM-DF - 1º Tenente - Conhecimentos Básicos |
Q346127
Português
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
O trecho “de construir o conhecimento” (l.2) estabelece relação de regência com o termo “capacidade” (l.1), especificando-lhe o significado.
O trecho “de construir o conhecimento” (l.2) estabelece relação de regência com o termo “capacidade” (l.1), especificando-lhe o significado.
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PM-DF
Prova:
CESPE - 2007 - PM-DF - 1º Tenente - Conhecimentos Básicos |
Q346129
Português
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
O conectivo “À medida que” (l.9-10) liga orações e estabelece entre elas relação semântica que poderia ser expressa pelo conectivo Enquanto.
O conectivo “À medida que” (l.9-10) liga orações e estabelece entre elas relação semântica que poderia ser expressa pelo conectivo Enquanto.
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PM-DF
Prova:
CESPE - 2007 - PM-DF - 1º Tenente - Conhecimentos Básicos |
Q346130
Português
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
O termo “às” (l.16) pode, sem prejuízo para a correção gramatical do período, ser substituído por a.
O termo “às” (l.16) pode, sem prejuízo para a correção gramatical do período, ser substituído por a.
Ano: 2007
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
PM-DF
Prova:
CESPE - 2007 - PM-DF - 1º Tenente - Conhecimentos Básicos |
Q346131
Português
Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.
O trecho “são apreendidos através da relação” (l.17-18) refere-se sintaticamente à expressão “conteúdos curriculares” (l.8).
O trecho “são apreendidos através da relação” (l.17-18) refere-se sintaticamente à expressão “conteúdos curriculares” (l.8).